人教版七年级数学下册第五章5.1相交线 2015年中考试题汇编含精讲解析.doc

PAGE  PAGE 14 人教版七年级数学上册第五章5.1相交线 3年 　 一．选择题（共12小题） 1．（2015?柳州）如图，图中∠α的度数等于（　　） 　 A． 135° B． 125° C． 115° D． 105° 　 2．（2015?厦门）如图，△ABC是锐角三角形，过点C作CD⊥AB，垂足为D，则点C到直线AB的距离是（　　） 　 A． 线段CA的长 B． 线段CD的长 C． 线段AD的长 D． 线段AB的长 　 3．（2014?凉山州）下列图形中，∠1与∠2是对顶角的是（　　） 　 A． B． C． D． 　 4．（2014?贵阳）如图，直线a，b相交于点O，若∠1等于50°，则∠2等于（　　） 　 A． 50° B． 40° C． 140° D． 130° 　 5．（2014?铜仁地区）下列图形中，∠1与∠2是对顶角的是（　　） 　 A． B． C． D． 　 6．（2014?苏州）已知∠α和∠β是对顶角，若∠α=30°，则∠β的度数为（　　） 　 A． 30° B． 60° C． 70° D． 150° 　 7．（2014?河南）如图，直线AB，CD相交于点O，射线OM平分∠AOC，ON⊥OM，若∠AOM=35°，则∠CON的度数为（　　） 　 A． 35° B． 45° C． 55° D． 65° 　 8．（2014?厦门）已知直线AB，CB，l在同一平面内，若AB⊥l，垂足为B，CB⊥l，垂足也为B，则符合题意的图形可以是（　　） 　 A． B． C． D． 　 9．（2013?贺州）下面各图中∠1和∠2是对顶角的是（　　） 　 A． B． C． D． 　 10．（2013?西藏）如图，直线AB、CD相交于点O，射线OE平分∠AOC，若∠BOD=68°，则∠BOE等于（　　） 　 A． 34° B． 112° C． 146° D． 148° 　 11．（2013?德宏州）如图，三条直线相交于点O．若CO⊥AB，∠1=56°，则∠2等于（　　） 　 A． 30° B． 34° C． 45° D． 56° 　 12．（2013?钦州）定义：直线l1与l2相交于点O，对于平面内任意一点M，点M到直线l1、l2的距离分别为p、q，则称有序实数对（p，q）是点M的“距离坐标”，根据上述定义，“距离坐标”是（1，2）的点的个数是（　　） 　 A． 2 B． 3 C． 4 D． 5 　 　 二．填空题（共9小题） 13．（2015?吉林）图中是对顶角量角器，用它测量角的原理是　　　　　　． 　 14．（2015?梧州）如图，已知直线AB与CD交于点O，ON平分∠DOB，若∠BOC=110°，则∠AON的度数为　　　　　　度． 　 15．（2014?泉州）如图，直线AB与CD相交于点O，∠AOD=50°，则∠BOC=　　　　　　°． 　 16．（2014?钦州）如图，直线a、b相交于点O，∠1=50°，则∠2=　　　　　　度． 　 17．（2014?湘西州）如图，直线AB和CD相交于点O，OE平分∠DOB，∠AOC=40°，则∠DOE=　　　　　　度． 　 18．（2013?曲靖）如图，直线AB、CD相交于点O，若∠BOD=40°，OA平分∠COE，则∠AOE=　　　　　　． 　 19．（2013?湘西州）如图，直线a和直线b相交于点O，∠1=50°，则∠2　　　　　　． 　 20．（2013?南通）如图，直线AB，CD相交于点O，OE⊥AB，∠BOD=20°，则∠COE等于　　　　　　度． 　 21．（2013?普洱）如图，AB⊥CD，垂足为点B，EF平分∠ABD，则∠CBF的度数为　　　　　　°． 　 　 三．解答题（共1小题） 22．（2012?泉州）（1）方程x﹣5=0的解是　　　　　　． （2）如图，点A、O、B在同一直线上，已知∠BOC=50°，则∠AOC=　　　　　　°． 　 　 人教版七年级数学上册第五章5.1相交线 3年 参考答案与试题解析 　 一．选择题（共12小题） 1．（2015?柳州）如图，图中∠α的度数等于（　　） 　 A． 135° B． 125° C． 115° D． 105° 考点： 对顶角、邻补角． 分析： 根据邻补角互补解答即可． 解答： 解：∠α的度数=180°﹣45°=135°． 故选A． 点评： 此题考查邻补角定义，关键是根据邻补角互补分析． 　 2．（2015?厦门）如图，△ABC是锐角三角形，过点C作CD⊥AB，垂足为D，则点C到直线AB的距离是（　　） 　 A． 线段CA的长 B． 线段CD的长 C． 线段AD的长 D． 线段AB的长 考点： 点到直线的距离． 分析： 根据点到直线的距离：直线外一点到直线的垂线段的长度，