第二章生长发育;第一节生长发育的规律与心理发展阶段的特点;一、生长发育规律:;(一)连续性和阶段性;(二)不平衡性;(三)顺序性;(四)个体差异 ;(一)、费罗伊德之性心理发展理论
口腔期(0-1岁)
肛门期(1-3岁)
性蕾期(3-6岁)
潜伏期(6-12岁)
生殖器(12岁以后);(二)、艾瑞克森之心理社会发展理论;三、皮亚杰的认知发展理论;四、科尔伯格的道德发展理论;第二节小儿体格生长发育及评价;一、体格生长常用指标及测量方法; 体重是身体器官、系统、体液的总重量。体重是反映体格生长和营养状况的重要指标,也是临床计算补液量和给药量的重要依据。;体重;体重;注意事项 ; 身高是指从头顶到足底的全身长度,是头部、脊柱与下肢长度的总和。身高是反映骨骼发育的重要指标。
3岁以下婴幼儿采用仰卧位测量,称为身长;3岁以后用立位测量,称为身高。 ; 正常小儿身长(高)估计公式;身高; 由于头部、脊柱、下肢3部分发育速度不一致,临床上需要分别测量上、下部量以检查其比例关系,判断疾病更有意义。;身材异常:低于均值30%以上
见于:甲状腺功能减低
生长激素缺乏
长期营养不良
严重佝偻病等 ;测量方法;注意事项 ;坐高; 出生时约67% 2岁时6
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