审题和立意详解.pptVIP

写 作; 所谓审题，就是了解题目要求，领会题意 所谓立意，就是在审题的基础上，通过反复思考、精心选择，最终确定文章的主题。 立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。;③审题眼;请给“奖励自己”审题。 ;请给“奖励自己”选出最适合的材料，在“（ ）”里打“√ ”。 ①为学习进步了，扶老奶奶过马路，送迷路的小妹妹回家，帮父母做家务而奖励自己一双鞋。（ ） ② 父母吵架了，在我的协调下，他们又和好如初。（ ） ③我参加演讲比赛突然怯场了，经过自我心理调整和大家的鼓励后，终于完成了演讲。（ ） ④ 重阳节，我作总指挥，组织班里同学到敬老院做义务劳动,得到了老人们的赞扬。（ ） ; 不过，审题的关键还在于把握题意，也就是分析题目的含意和意图。为此，要理解题目的关键词语，领会其言外之意。例如《生活教会了我》审题时要特别注意“生活”和“教会”。只写自己在课堂中受到教益就把“生活”的范围写得太狭窄了；为了突出“教会”，既要写生活“教”了“我”什么，更要写自己领悟、转变、提高的过程和结果。题目虽未明言，但暗示文章的主题要积极向上，内容要有意义、有价值。;《我长大了》;二、命题作文的审题;《发生在我身边的一件趣事》 ①这道题写作的对象是：事。 ②这道题写作的范围是：一件事。 ③这道题取材的范围是：身边的事。 ④这道题题旨的中心是：有趣的事。 ⑤这道题的文章体裁是：记叙文。;《发生在我身边的一件趣事》 通过以上程序的思考和分析，然后再归纳总结，得出结论：用记叙文的形式，写一件发生在自己身边的有趣的事情。 →继续思考：什么是有趣的事？ 所谓有趣的事就是指给人以新鲜感的事情，也就是人们喜闻乐见的事，这样的事，一般说来有点出人意料之外，情节比较曲折，甚至有点富于戏剧性。但光有趣还不行，还必须有意义，能给人以启迪和教育。 ;三、话题作文的审题方法;例一： 生活中，一句夸奖的话可以使我们备受鼓舞，但也可以使我们沾沾自喜，甚至背上沉重的精神包袱；一句批评的话常常使我们垂头丧气，甚至失去进取之心，但也可以使我们心灵警醒，精神振奋，从此奋发向上。面对夸奖或批评的心态不同，对日后的影响也会不同。 请你以面对“批评”或“表扬”为话题，写一篇作文，或记叙事情，或抒发情感，或发表议论，联系自己的实际，写出你心灵深处的真切感悟。 要求：可以从一方面来写，也可以从两个方面来写，题目自拟，除诗歌外，文体不限，600 字左右，文中不得出现真实的校名和姓名。;不要把话题当文题：一定要自己重新拟一个恰当生动的题目。 不要以为“文体不限”就是“不要文体”：一定要选定一种文体，然后按这一文体的要求写作。 不要摘录导语：这是不会写作文的表现。 不要泛泛而谈：就是不要在文中讲大话、假话、空话、套话，使文章没有明确的中心。 不要游离话题：要在文中点示话题，扣住话题。;立意的要求;;;做好打破 思维定式的准备了吗？ ; 风，有自然界的，也有人类社会的；有可亲可爱的，也有可憎可恶的。请以风为话题，进行多角度立意。 ;我想到风吹雨打，经历了风雨，才会有成功。正如那首歌：不经历风雨，怎么见彩虹？每个人都不可能随随便便成???。;风;1,校园里刮起了“韩流”;发散思维： ;练习： 以“良师”为话题进行立意练习。;落红不是无情物，化作春泥更护花”。落花有情，献身大地，它教我做人应该无私奉献。落花是我的良师。;“良师”; ——“落红不是无情物，化作春泥更护花”。落花有情，献身大地，它教我做人应该无私奉献。;;点题：是指用概括明了的语言在文章的显要位置点明文章的中心思想。 显要的位置只要是指：题目、开篇和结尾。 这样能使阅卷老师在最短的时间内轻松迅速地明了你的作文意图。;;妙招一:以题点题;妙招二:开篇点题;点题妙招三：文中点题;·点题妙招四：结尾点题，呼应开头