20141114李大圣学本立场的卓越课堂建设kao调研报告.ppt

“卓越课堂建设”引发的思考 江北区教师进修学院李大圣 TEL: 023 EMAIL:walker66888@163.com ;1、课堂是教育系统的阿喀琉斯脚踵; 卓越教师 经验+反思（3次备课） 数据+证据（ 81% ； 83.5% ） 概念+思想（李吉林；吴正宪） ;1、课堂是教育系统的“阿喀琉斯脚踵”;[网易山西省太原市手机网友]2013-12-08 10:37:19 ;2、卓越课堂需要凸显价值立场;2、卓越课堂需要凸显价值立场;被欣赏的学生和被淘汰的女婿;2、卓越课堂需要凸显价值立场 ;教师之间经常谈论的教学话题; 教师教育必须关注课程教学全要素; 3、观照课堂须用复杂性理论视野 有限的有效，因人而异的有效;3、观照课堂须用复杂性理论视野 教学有法，而无定法;课堂：崔允漷表述的”复杂”;4、有效教学必须建立教学整体观;4、卓越课堂必须建立教???整体观;师生关系是良好教育的“晴雨表”;;4、卓越课堂必须建立教学整体观;4、卓越课堂必须建立教学整体观;5、卓越课堂：教促成高水平的学;案例1：男孩儿和女孩儿的区别 男孩儿和女孩儿究竟有什么差别？ 四岁的罗珊娜说：“男孩子站着尿尿，女孩子坐着尿尿。” 萨姆约尔说：“男孩子的头发短、女孩子的头发长。还有男孩儿不穿裙子。” 罗曼说：“女孩儿没有小鸡鸡，男孩儿才有。” 珍妮则说：“没错，可是女孩儿长大以后有大乳房，男孩儿却没有。” 认识差别，认识本质的差别，是提升理解力的途径。 ;案例2;案例3.苏格拉底的产婆术; 案例3、苏格拉底的产婆术;案例4 复杂自然的启示;案例4 复杂自然的启示;今日之教育决定明日之世界;变革的动力：理念与危机感