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第三单元
生物圈中的绿色植物
(吸收、蒸腾、运输作用)
;水、无机盐;根毛;;扩大吸收面积;根毛吸水的原理;人数:浓度
绳:水
箭头:水流动方向;浓盐水;细胞吸水:细胞液浓度大于清水的浓度,黄瓜变硬挺。;烧苗现象;氮、磷、钾;这些叶子怎么了
?; 三、无土栽培
根据植物生活需要的无机盐种类,数量和比例配制营养液,用营养液来栽培植物,这就是无土栽培.
;无土栽培:将水和无机盐配制成培养液来培植。;考点一:吸收作用;动动脑;2、移栽植物时为什么根部要带很多的土?;;观察:木本植物茎的结构;茎的结构和功能;根吸收的水分和无机盐是在茎木质部的导管自下而上运输的。;1、描述切囗上方和下方的形态变化; 运输物质;三、导管和筛管;;;;;考点二:蒸腾作用;蒸腾作用;吸收作用和蒸腾作用的应用;配对练习:;配对练习:;配对练习:;配对练习:;配对练习:;配对练习:;1、世界上首先证明光合作用需要光的科学家是
A、比利时的海尔蒙特 B、英国的虎克
C、荷兰的英格豪斯 D、英国的普里斯特里
2、在“检验光合作用释放的气体”的实验中,使带火星的木条猛烈燃烧的是
A、氧气 B、二氧化碳C、氧气和二氧化碳D、氮气
3、银边天竺葵的银边部分不能制造淀粉,说明
A、缺少了光,光合作用不能进行
B、缺少了叶绿体,光合作用不能进行
C、缺少了光,叶绿素不能合成
D、光合作用只能在光下进行
4、有一位同学,在夏季天气晴好的一天中,分别在清晨、傍晚和深夜三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶,并从每片绿叶上取下同样大小的圆片。再将三个圆片放入酒精中煮一下,取出后用清水冲洗,加碘液染色,颜色最深的应是从哪片叶上取下来的
A、清晨的叶 B、傍晚的叶C、深夜的叶D、都一样;5、萝卜长在土壤以上的部分是绿色的,而在土壤以下的部分是白色的,形成这种现象的原因是
A、叶绿体只有在光下才能形成B、叶绿素只有在光下才能形成
C、叶绿素的形成需要水分D叶绿素的形成需要空气且水分充足
6、下列各名称中属于叶片的基本结构的是
①表皮 ②叶脉 ③叶柄 ④叶肉 ⑤托叶
A、??③⑤ B、①④② C、②④③ D、③①⑤
7、下列有关保卫细胞的说法中,正确的是
A、圆柱形细胞,含叶绿体 B、半月形细胞,含叶绿体
C、圆柱形细胞,不含叶绿体 D、半月形细胞,不含叶绿体
8、叶肉栅栏层细胞的特点是
A、细胞圆柱形,排列疏松,含叶绿体多
B、细胞圆柱形,排列整齐,含叶绿体多
C、细胞形状不规则,排列疏松,含叶绿体少
D、细胞形状不规则,排列整齐,含叶绿体少 ;9、多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些,其主要原因是
A、上表皮细胞内含叶绿体多B、下表皮气孔分布多
C、海绵组织里含叶绿体多 D、栅栏组织含叶绿体多
10、将叶片的叶脉切断,产生的影响是
A、光合作用不能顺利进行 B、物质运输受阻
C、叶片不能进行正常伸展 D、以上说法均正确
11、下列哪一项不是光合作用的意义
A、为动植物和人提供营养和食物来源
B、为动植物和人提供能量来源
C、为动植物和人提供呼吸需要的氧气来源
D、 为动植物和人提供呼吸需要的二氧化碳来源
12、植物进行呼吸作用的时间是
A、在光下B、在白天 C、在夜晚 D、在白天和夜晚;13、我国北方农村常将马铃薯贮藏在地窖里。进入地窖取物之前,人们往往把一盏灯用绳子吊???地窖内。这一做法的具体目的是
A、测量地窖内二氧化碳的含量B、测量地窖内氧气的含量
C、主要是为了照明 D、测量地窖内一氧化碳的含量
14、下列各项物质中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的是
A、二氧化碳和水 B、有机物和氧气
C、氮气 D、有机物和水
15、把发芽的豌豆装入某容器里,其里面增加的气体是
A、氧气 B、二氧化碳C、氮气 D、氧气和二氧化碳
16、下列关于种子的叙述,正确的是
A、萌发的种子能放热,吸收氧
B、萌发的种子能放热,不能吸收氧
C、煮熟的种子能放热,吸收氧
D、煮熟的种子不能放热,能吸收氧
17、植物体能进行呼吸作用的器官是
A、叶片 B、根 C、所以器官 D、种子
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