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  • 2016-08-01 发布于河南
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农村高中化学课外活动主题的确定

农村高中化学课外活动主题的确定 摘要:高质量的化学课外活动能激发学生的学习兴趣、提高学生的化学素养。活动主题的确定是搞好化学课外活动的关键环节。化学课外活动主题的确定要源于学生的生活,要与农村学生的生理、心理特点相协调,要充分体现农村学校和所在地区的特色,要注重活动与学科知识的有机整合,要体现素质教育学科渗透的思想。 关键词:农村高中;化学课外活动;主题 一、化学课外活动及其意义 化学课外活动是指利用课余时间,按照学生自愿参加的原则所进行的、以学生为主体的有目的、有计划、有组织的化学教育活动,它既具有学科课程性质、又具有(课外)活动课程性质,与课堂教学活动相比,课外活动中学生的学习更具有自主性和选择性,活动的内容涉及面更广泛、更有情境性,活动的形式灵活多样、更具有实践性和开放性。 化学课外活动对促进学生发展有重要意义。首先,它有利于学生获得更多的科学知识和技能,更具体地了解科学研究的过程和掌握科学研究的方法,更深刻地认识和理解化学对社会和生活意义,从而提高学生的化学学科素养和科学素养。其次,它有利于学生选择自己最喜欢、最擅长的活动主题和内容,兴趣和特长可以得到更充分的发展。第三,化学课外活动可以培养学生的严谨求实、实事求是的科学精神和科学态度,可以促进师生之间、学生之间的交流合作和共同发展,可以激发学生民族自豪感、历史使命感,增强学生学习的信心和动力,因而有利于培养学生积极的情感态

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