2015教资国考幼儿《保教知识与能力》精选练习题幼儿五大领域的教育(六).docVIP

2015教资国考幼儿《保教知识与能力》精选练习题：幼儿五大领域的教育（六） 一、单项选择题九江幼儿教师资格证笔试答题开始 单项选择题 1、以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是(　　)。 A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标 B.幼儿美术是幼儿个性的表现 C.帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标 D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据 【答案】A。中公教育解析：幼儿园美术教育的目标是培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步的审美能力。所以A项错误。其他几项说法均正确。 2、幼儿园的(　　)应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。 A.智育 B.美育 C.体育 D.品德教育 【答案】D。中公教育解析：以情感教育和培养良好行为习惯为主是幼儿园的品德教育。 3、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手。培养初步的(　　)和行为。 A.感性认识 B.环保意识 C.人文意识 D.自然规律 【答案】B。 4、健康领域的活动要(　　)幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 A.发扬 B.结合 C.充分尊重 D.关注爱护 【答案】C。 5、下列属于幼儿园教育教学的手段的是(　　)。 ①实物②图书③挂图④图片⑤照片⑥幻灯片⑦多媒体⑧录像带 A.①②③④ B.①②④⑦ C.①②③⑦ D.全部都是 【答案】D。 简答题 1、如何科学地组织复习？ 【参考答案】(1)及时复习 (2)合理分配复习时间 (3)利用记忆恢复的规律 2、简述幼儿语言教育的目标。 【参考答案】 (1)乐意与人交谈，讲话礼貌。 (2)注意倾听对方讲话，能理解日常用语。 (3)能清楚地说出自己想说的事。 (4)喜欢听故事、看图书。 (5)能听懂和会说普通话。 3、简述幼儿园健康教育的总目标。 【参考答案】 (1)身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。 (2)生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 (3)知道必要的安全保健常识，学习保护自己。 (4)喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 简答题 1、试述幼儿园语言领域的教育目标要求。 【参考答案】 (1)目标 ①乐意与人交谈，讲话礼貌； ②注意倾听对方讲话，能理解日常用语； ③能清楚地说出自己想说的事； ④喜欢听故事，看图书； ⑤能听懂和会说普通话。 (2)内容与要求 ①创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。 ②养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。 ③鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。 ④引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验及理解。 ⑤培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。 ⑥利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。 ⑦提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。少数民族地区还应该帮助幼儿学习本民族语言。 2、幼儿教师应如何科学、合理地安排和组织幼儿的一日生活？ 【参考答案】 (1)时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。 (2)教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费。 (3)尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象。 (4)建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。 3、简述幼儿语言教育的意义。 【参考答案】(1)语言是人类最重要的交际工具 (2)学前期是人类语言发展的关键期 (3)学前期语言教育可以促进婴幼儿认识能力的发展 (4)学前期语言教育可以为学习书面语打好基础 4、幼儿心理健康教育应注意哪些问题？ 【参考答案】 (1)提高教师的心理素质 (2)心理健康教育应渗透在一日生活中 (3)及时发现问题，适时疏导 (4)尊重幼儿的人格，不要妄下结论 (5)整合幼儿园、家庭和社会的教育影响 活动设计题 1、围绕“宝宝的一天”的主题，设计一个幼儿园小班语言的活动方案。 【参考设计】 活动目标： 1、尝试用较完整的语言说说幼儿园的一日生活，体验在幼儿园与老师同伴相处的快乐。 2、乐意与同伴交流，学习一些简单的交往技巧。 活动准备：挂图 活动过程： 一、谈话导入。 1、教师：小朋友们都知道你们每一天都要做些什么事情吗？ 2、幼儿讨论后请个别幼儿说一说。 二、逐一出示