2324写作导学案.docVIP

隆回县九龙学校九年级语文导学案 23.捕蛇者说 班级： 姓名： 小组： 主备： 邹 芳 审核： 【学习目标】 1.积累文言词语的意义及用法。 2.理解对比、衬托手法的运用及其作用。 3.认识封建社会人民生活的悲惨和作者的写作意图。 【预习导学】 一、知识链接 1.作者简介 柳宗元（公元773年—公元819年），字子厚，河东（现在山西芮城、运城一带）人，唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，世称“柳河东” ，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”。他21岁登进士第，但仕途坎坷，多次被贬。此文就是他被贬永州时所写。由于怀才不遇，抑郁成疾，终年47岁。 柳宗元一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣。游记写景状物，多所寄托，有《河东先生集》，代表作有《溪居》、《江雪》、《渔翁》。 2.“说”：是古代的一种议论文体，用以陈述作者对社会上某些问题的观点。 “说”的语言通常简洁明了，寓意深刻；写法较灵活，形式上则表现为叙议结合，或先叙后议，或先议后叙，或边叙边议。都是为了说明一个道理。讲究文采，跟现代的杂文大体相似，通常彩以小见大的办法，借讲寓言故事、状写事物等来说明事理，这就是我们所说的“托物寓意”。 “说”就是“谈谈”的意思。 二、基