2圆的对称性教案.docVIP

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  • 2016-08-02 发布于重庆
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2圆的对称性教案

个性化教学教学辅导教案 姓名 年级: 初三 教学课题 圆的对称性 阶段 基础( ) 提高( ) 强化( ) 课时计划 第( 2)次课 共( )次课 教学 目标 知识点:圆的相关概念、垂经定理及推论 考点:垂经定理及推论 方法:讲练法 重点 难点 重难点:垂经定理及推论的应用 教 学 内 容 与 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 【知识梳理】 一.圆的有关概念: 1.等圆——圆心不相同,半径相等的圆;同心圆——圆心相同,半径不等的圆。 2.弧——圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。按与半圆的大小关系可分为:优弧和劣弧 3.等弧——在同圆或等圆中,能够重合的两条弧 4.弦——连接圆上任意两点间的线段叫做弦,经过圆心的弦叫做直径,直径是最长的弦。 5.弦心距——圆心到直线的距离 6.弓形——弧与所对的弦所组成得图形。 二.与圆有关的角: 1.圆心角:顶点在圆心的角 2.圆周角 :顶点在圆周上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角。 。垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦并且平分弦所对的两条弧 3.垂径定理推论平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧 弦的垂

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