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- 2017-06-07 发布于重庆
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3.4用因式分解法解一元二次方程导学案
3.4用因式分解法解一元二次方程导学案 学习目标 掌握用因式分解法解一元二次方程. 通过复习用配方法、公式法解一元二次方程,体会和探寻用更简单的方法──因式分解法解一元二次方程,并应用因式分解法解决一些具体问题. 重难点关键 1.重点:用因式分解法解一元二次方程. 2.难点与关键:让学生通过比较解一元二次方程的多种方法感悟用因式分解法使解题简便. 学习过程 一、课前预习: (学生活动)解下列方程. (1)2x2+x 0(用配方法) (2)3x2+6x 0(用公式法) 老师点评:(1)配方法将方程两边同除以2后,x前面的系数应为 , 的一半应为 ,因此,应加上( )2,同时减去( )2.(2)直接用公式求解. 二、课内探究
1、自主学习:
思考下面各题. (1)上面两个方程中有没有常数项? (2)等式左边的各项有没有共同因式?
上面两个方程中都没有常数项;左边都可以因式分解:
2x2+x x(2x+1),3x2+6x 3x(x+2) 因此,上面两个方程都可以写成: (1)x(2x+1) 0 (2)3x(x+2) 0 因为两个因式乘积要等于0,至少其中一个因式要等于0,也就是(1)x 0或2x+1 0,所以x1 0,x2 - . (2)3x 0或x+2 0,所以x1 0,x2 -2. 结论:因此,我们可以发现,上述两个方程中,其解法都不是用开平方降次,而是先因式分解使方程化为两
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