8二元一次方程与一次函数导学案李新平.docVIP

§7.4二元一次方程与一次函数 学习目标： 1.二元一次方程与一次函数的关系 2．二元一次方程组与两个一次函数图象的关系 3．二元一次方程组的解与两个一次函数图象位置的关系 学习重点：理解二元一次方程与一次函数的关系 学习难点：体会数形结合 学习过程 一、【自主探究】 1.画出一次函数 y -x+5 的图象。 解：列表、描点、连线 2.一次函数 y -x+5，通过变形可得二元一次方程：x+y 5。 其中，该方程有 个解，请写出其中的 几个: 3.理解第1、2题，回答下面问题： （1）请你把方程x+y 5的这些解为坐标的点，在直角坐标系内描出来， 这些点 （填“在”或“不在”）一次函数 y -x+5 的图象上； （2）在一次函数 y -x+5 的图象任取一点，它的坐标 （填“适合”或“不适合”）方程x+ y 5； （3）以二元一次方程x+y 5的解为坐标的点组成的图象与一次函数y -x+5图象 （填“相同”或“不相同”）， （填“是”或“不是”）同一条直线. 4.知识归纳1： 二元一次方程与一次函数的关系： （1）通过变形，一次函数与二元一次方程是可以互相 的； （2）一个二元一次方程的解为坐标的点组成的图象与相应的一次函数图象是 ， 是同一条 。 二、【做一做】 1.在同一直角坐标系内画出一次函数 y -x+5和y 2x-1 的图象。 解：列表、描点、连线 2.观察图象，一次函数y -x+5和y 2x-1图象的交点坐标是 . 3.完成第1、2题后，回答下面问题： 一次函数y -x+5和y 2x-1图象的交点坐标 （填“是”或“不是”）二元一次方程组的解， （填“是”或“不是”）二元一次方程组的解。 4. 知识归纳2： 二元一次方程组与两个一次函数图象的关系： （1）通过变形， 与两个一次函数是可以互相转化的； （2）确定两条直线 的坐标，相当于求相应的二元一次方程组的 ； 反之，解一个二元一次方程组，相当于确定两条直线 的坐标. 三、【想一想】 1.把方程组的两个方程通过变形可得：y 和y 在同一直角坐标系中画出这两个一次函数图象 2.观察图象，回答下面问题： （1）由于这两个一次函数图象的位置关系是 （填“平行”或“相交”），所以这两个一次函数图象 （填“有”或“没有”）交点坐标； （2）由（1）得：方程组 （填“有”或“无”）解。 3.知识归纳3： 二元一次方程组的解与两个一次函数图象位置的关系: 把两个二元一次方程都化成相应的两个一次函数y k1x+b1和y k2x+b2的形式. （1）如果 ，那么两条直线 ，且这个二元一次方程组无解； （2）如果 ，那么两条直线 ，且这个二元一次方程组有解。 四、【自我小结】 通过本节课的学习，你有哪些收获？（包括知识的、方法的） 五、【巩固练习】 1.二元一次方程y+ x 8可以转化为y . 2.一次函数y 3x-1与y 2x图象的交点为 1,2 , 则方程组的解是（ ） A. B. C.有无数组解D.无解 3.一次函数y 2x-5与y -x+b图象的交点为 1,a , 则方程组的解为 ,a的值是 ，b的值是 . 4. 由于直线y 2-x与y 5-x的位置关系是 ，所以方程组的解为 . 六、【】的解为，则直线与的交点坐标是 . 2.因为 的解是 ，所以一次函数y －x＋4与y 2x＋1的图象交点坐标为 . 3. 由方程组的解可知，直线y -3x+2与y 3x+2的位置关系是（ ） A.平行 B.交于点（0，2） C. 交于点（2，0） D.无法确定 4.一次函数y 3x-5与y 2x+b图象的交点为 1,-2 , 则方程组的解为 ，[来源:学科网]【】1 -2x+1与y2 2x-3的图象，并根据图象回答下列问题： （1）直线y1 -2x+1、y2 2x-3与y轴分别交于点A、B，请写出A、B两点的坐标． （2）写出直线y1 -2x+1与y2 2x-3的交点P的坐标． （3）求△PAB的面积． 2014-2学年◆初二 月 日 班级： 姓名： 第七章 二元一次方程组 文登市实验中学 初二数学◆导学案 编写： 校审： 2 1 y . x 5. y . x 1. …… y . x 0. y . x 3. y . x 2.