c语言实验报告折半查找数.docVIP

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c语言实验报告折半查找数

C语言程序设计实验报告 实验名称 数组 学 院 材料与冶金学院 专业班级 新能源科学与工程 姓 名 汪爽 学 号 任课教师 柳秀梅 实验时间 2012年10月13日 实验目的 熟练掌握一维数组、二维数组的定义、初始化和输入/输出方法; 熟练掌握字符数组和字符串函数的使用; 掌握与数组有关的常用算法(如查找、排序)。 实验内容 编程实现“折半查找”的过程。 要求 设定一个整型数组存放20个元素,采用直接赋值的方法在程序之初始化该数组; 用scanf函数输入一个要找的数值; 对查找的结果给出相应的说明,如果找到该数值,则输出“Found”信息,并给出该数是数组中的第几个元素。如果该数值不在数组中,则输出“Not found”信息; 修改程序,设定输入的数据是无序的,则先要对这些无序的数据进行排序,然后在采用“半折查找”。 算法描述流程图 源程序 #includestdio.h #includemath.h void main() { int a[20]={ 2,1,4,5,7,3,6,9,10,8,14,15,12,19,20,17,18,11,13,16},b,q,d,i,max=19,min=0,n,m,p=10,c,s=10; for(n=0;n=19;n++) { for(i=n;i=19;i++) { if(a[n]a[i]) { m=a[n]; a[n]=a[i]; a[i]=m; } } printf(%d ,a[n]); } printf(请输入要查找的数); scanf(%d,b); for(q=1;q=10;q++) { if(max-min!=0) { if(b==a[s]) { d=1; break; } else { if(ba[s]) { c=s; s=max-(max-min)/2; min=c; d=0; } else c=s; s=(max-min)/2+min; max=c; d=0; } } } if(d==1) { s=s+1; printf(Found Num=%d\n,s); } else printf(not found\n); } 测试数据 测试数据为5,23 运行结果 当输入数值为3时 当输入数值为87时 出现问题及解决方法 本实验需要对数组排序因此采用循环 for(n=0;n=19;n++) { for(i=n;i=19;i++) { if(a[n]a[i]) { m=a[n]; a[n]=a[i]; a[i]=m; } } printf(%d ,a[n]); } 从而将数组排序,并输出顺序数组。 2.实验需要半折找数因此采用循环 for(q=1;q=10;q++) { if(max-min!=0) { if(b==a[s]) { d=1; break; } else { if(ba[s]) { c=s; s=max-(max-min)/2; min=c; d=0; } else c=s; s=(max-min)/2+min; max=c; d=0; } } } 从而找到数组中是否有要找的数,是则d=1,不是则d=0. 实验心得 1.通过实验我对c语言的编程语言更加熟悉,加快编程输入语言的速度。 2.掌握一维数组、二维数组的定义、初始化和输入/输出方法;掌握字符数组和字符串函数的使用;掌握与数组有关的常用算法(如查找、排序)。 3.再次让我明白做实验时要细心,认真检查。 i=19? n=19? a[20]={2,1,4,5,7,3,6,9,10,8,14,15,12,19,20,17,18,11,13,16 },b,q,d,i, ,min=0n,m,p=10,c,s=10 最大数和最小数的序数max=19 开 始 a[n]a[i]? 将最小的数赋给a[n] q9? b是要找的数吗b=a[s]? ba[s]? b在前面c=s; s=(max-min)/2+min; max=c; 将区间缩小,取中点 b在后面c=s; s=max-(max-min)/2 min=c; 将区间小,取中点 输出Found 位置num=s+1

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