三声音的利用导学案.docVIP

驻马店市第八中学八年级物理导学案（7） 课题 三、声音的利用 主备人 吕满 使用人 审核人 物理组 课型 新授课 备课时间 2012-9-18 班 组 号 学习目标 1.了解声音可以传递信息和能量 2.了解回声定位原理及其应用 3.了解现代技术中声的利用,体会科学技术对人类的影响 重点 声音传递信息和能量 探究过程 个案补充 自主探究 1 人能感受的声音频率有一定的范围。 人能听到的声音的频率范围是__________________，人们把高于_________的声音叫做超声波。人们把低于20Hz的声音叫做_________。 远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了声能___________________。 3 、实验表明：只有回声比原声晚0.1s到达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少要_______m。 声速取340 m/s 4、声既能传递__________，也能传递__________. 超声清洗及超声碎石是利用声能_ _________的性质工作的，而回声定位则利用了声能__________的性质 5、超声波方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的能，在水中传播距离远，可用于测距，测速，清洗，焊接，碎石、杀菌消毒等。在医学、军事、工业、农业上有很多的应用_