齐读全文 1、正音、释义; 2、梳理文章结构 齐读第一部分,疏通文意,体会生离之情。 梳理第一部分文言知识 一、词类活用 1、使建中远具时羞之奠 2、吾少孤 3、东亦客也 4、莫如西归 2、状语后置 中年兄殁(于)南方 从嫂归葬(于)河阳 既又与汝就食(于)江南 吾佐董丞相于汴州 吾佐戎徐州 故舍汝而旅食京师 齐读第二部分,疏通文意,体会死别之情。 梳理文言知识 一、词类活用 1、吾书与汝曰 2、而视茫茫 3、恐旦暮死 4、吾兄之盛德而夭其嗣乎? 5、汝之纯明宜业其家者 6、而神者诚难明矣 7、毛血日益衰,志气日益微 8、其竟以此而殒其生乎 9、强者夭而病者全乎! 二、特殊句式 1、宾语前置 何为而在吾侧也 死而有知,其几何离 齐读第三部分,疏通文意,体会痛悼之情。 梳理文言知识 一、词类活用 1、吾力能改葬 2、长吾女与汝女 二、特殊句式 1、状语后置句 当求数顷之田于伊颍之上 不得与汝相养以生 2、宾语前置 吾实为之,其又何尤 第二部分,写十二郎之死。 先写对十二郎之死的悲痛,再详叙死因和死期。 分析: 第二部分的核心内容是写十二郎之死。为什么文中还要回叙自己头一年给十二郎的信,以及自己身体衰病、子孙辈幼小等事? 明确:这些事都与文章主旨(吊十二郎之死)密切相关,穿插其中,又形成行文的曲折。第4段写自己的未老先衰之象,
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