《SeasonsandClothes》教案.docVIP

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  • 2016-08-02 发布于重庆
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《SeasonsandClothes》教案

Lesson 4 Seasons and Clothes 教材分析:    Lesson 4 Seasons and Clothes?是《ENGLISH THIS WAY》(《新路径英语》)第六册第二单元的第一课,话题是关于描述各个季节的气候特征以及所穿的服装,如本课的新词汇:sweater, gloves,jeans, shirt, T-shirt,coat,trousers等,以及句式…is here .It’s getting….We wear…。该篇课文是在学生已经在四年级上册Lesson K Four Seasons的基础上展开的进一步学习。该教学题材贴近学生的生活,体现了语言学习不断复现,不断巩固,不断拓展,不断延伸的规律,有利于学生语言的积累和语言运用能力的发展,体现了英语课程标准的理念。但是这篇课文文中出现的新单词多,句子也多,涉及的某些单词较为难发音。本篇教案为第一课时教学设计。作为第一课时,主要整体呈现课文,初步掌握询问句式:…is here .It’s getting….We wear…,对话中出现的新单词sweater, gloves,jeans, shirt, T-shirt,coat,trousers。   学生分析:   小学高段的孩子已开始形成一定的逻辑思维能力,听音习惯良好,阅读理解能力进一步提高,课堂虽不很活跃,但是表现力佳,能够大胆尝试新的语言

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