19.《倾斜的伞》课题.pptVIP

学习方法： 1、通过重点语句来感悟真情； 2、通过朗读来表现真情。 每逢淅淅沥沥的雨声在窗外响起，外公便会来到学校门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手。 “外公，伞歪了。”外公抬头望了望,笑眯眯地说:“没歪呀。”我困惑了:“怎么,明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。 就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干一半湿的。 阅读（第9自然段）中的 “那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。” 文中的我是要珍惜什么？爱护什么？ 总结，体会真情： 激情延伸，课外拓展 家人对你的照顾， * “平字一去上盖人” ----打一个字 19.倾斜的伞 说说雨中的伞下发生着怎样的故事？（雨中撑伞的人是谁？是如何撑伞的呢？） 外公头顶上本来应该是墨绿色的天空却变了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙。 “丹丹，你淋湿了吗?”外公问。 “没有哇！你那把大伞把我整个都包住了呢！” 外公听了开心地笑了起来。  不知过了多少年,撑伞的人已不是外公,而是我。( )是那片雨的世界,( )是我和外公,( )是那把墨绿色的大伞,一切和以前一样。 仍然 仍然 仍