第二课时有理数的加法.ppt

* 复习旧课 有理数加法则 　　同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 　　异号两数相加，绝对值相等时和为０；绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值 　　一个数同０相加，仍得这个数 作业讲评P48 有理数的加法运算 第2课时 本课要求 １、能运用有理数加法运算律进行简便运算 ２、能运用有理数的加法解决实际问题 做一做 计算： （1）（－8）＋（－9），（－9）＋（－8） （2） 4＋（－7），（－7）＋4 （3）［２＋（－３）］＋（－８）， 　　 ２＋［（－３）＋（－８）］ （4）［10＋（－10）］＋（－5）， 10＋［（－10）＋（－5）］ 通过上面的运算，你发现了什么呢？ 有理数的运算满足加法交换律、加法结合律。 你能用字母表示加法的交换律与加法的结合律吗？请同学们试一试。 加法交换律： 加法结合律： a ＋ b ＝ b ＋ a a＋( b＋ c )＝( a ＋b )＋c 例1： 利用加法运算律进行计算： （1）16＋（－25）＋24＋（－32） （2）31＋（－28）＋28＋69 （3）（ ）+（ ）+（ ）+（ ） 5 7 3 2 7 18 1 2 5 15.5 （4） 4.1 +（ ）+（ ）+（ 10.1）+7 1 4 1 2 运用加法的运算律进行运算时: （1）同号的加数放在一起相加 （2）同分母的加数放在一起相加 （3）和为0的加数放在一起相加 （4）和为整数的加数放在一起相加 例2 有一批食品罐头，标准质量为每听454克。现抽取10听样品进行检测，结果如下表（单位：千克） 464 459 454 449 454 质量 10 9 8 7 6 听号 454 459 454 459 444 质量 5 4 3 2 1 听号 这10听罐头的总质量是多少？ 差值 10 9 8 7 6 听号 差值 5 4 3 2 1 听号 方法2：如果把上题中超过标准质量（454）的克数用正数表示，不足的用负数表示，请同学们填出10听罐头与标准质量的差值表（单位：克）： 你能根据差值表求出这10听罐头的总质量吗？请你试一试。 随堂练习 1、计算： （1）23＋（－17）＋6＋（－22） （2）（－8）＋10＋2＋（－1） （4） +（ ）+ +（ ）+（ ） 2 3 4 5 1 2 1 2 1 3 （3）（－18.6）+（－6.15）+18.15+6.15 2、某日小明在一条南北方向的公路上跑步。他从A地出发，每隔10分钟记录下自己的跑步情况（向南为正方向，单位：米）： －1008，1100，－976，1010，－827，946 1小时后他停下来休息，此时他在A地的什么方向？距A地多远？小明共跑了多少米？ 3、某个食品店一周内每天的利润如下（单位：元）：50，－60，－30，70，60，－20，40. 总的来说，这个食品店本周是盈利了还是亏损了？请你先估计一下，然后再列式算一算，并把结果与同学交流。 *