植物生物技术教案.docVIP

植物生物技术（园艺） 教案 生态技术与工程学院 绪论 一、教学目标 二、主要讲解内容 植物生物技术的含义和内容? 植物生物技术的发展简史? 三、教学重点 。四、教学难点 让学生根据自己的经验阐述植物生物技术的特点及对目前所知道植物生物技术的的情况，再通过多媒体教学，发挥多媒体教学的有效信息量大和图文并茂的特点，采取先看图像、录像、图表、照片等，然后让学生了解生物技术的特点，再由教师归纳的方式，使学生的思维处于积极状态。 五、课堂教学过程设计： 1、 先用5分钟时间选两个学生回答对生物技术的认识； 2、看图像、录像、图表、照片等，然后让学生了解生物技术的特点； 3、详细讲解植物生物技术的含义和内容植物生物技术的发展简史? 一、教学目标 。 二、主要讲解内容 三、教学重点 1、； 2、。 四、教学难点 1、； 2、。 ???采用多媒体教学方法，强调概念和知识难点，训练学生的动手能力。 六、课堂教学过程设计： 1. 提问：什么是无菌操作。 2. 放一些组培细菌污染的照片，引入植物组织培养对无菌的要求 3. 思考：植物组织培养与医院手术的区别（人有免疫系统，有抵抗力）？ 4. 详细论述组织培养的概念及内容，认识各种与组织培养有关的仪器 5. 通过视频、照片集幻灯片，介绍无菌操作对植物组织培养的重要性，以及细菌、真菌、霉菌污染的严重性； 6、详细介绍植物组织培养的操作过程、注意事项，以培养动手能力。 7．总结 ? 第二章　植物离体快繁技术 一、教学目标 了解，掌握基本理论，认的关系。 二、主要讲解内容 三、教学重点 1、 2、。 四、教学难点 1、； 2、 采用回忆、复习、看图表、看参考书及图片的方法，将植物生理学、植物学的有关章节同本章联系起来。 六、课堂教学过程设计： 1．回忆，用几分钟时间复习植物生理学中植物细胞全能性的主要内容； 2、回忆，植物中的五大激素是什么？ 2．思考，常规扦插与组织培养快速繁殖的比较； 3．图表，展示不同植物激素组成对快速繁殖的影响； 4．详细讲述无菌培养体系的建立、诱导外植体生长和分化、继代增殖与培养等过程的理论及操作过程； 5．总结与作业布置  第三章　植物原生质体培养及体细胞杂交 一、目的要求 要求学生了解的重要性，掌握。 二、主要教学内容三、教学重点1、； 2、； 3、四、教学难点 1．； 3、方法 利用幻灯、照片、图片、参考书等，让学生了解国内外有关原生质体培养、融合的的技术原理，设备，操作过程，注意事项。比较各个技术环节中的不同技术措施。将植物遗传学、植物学的有关章节同本章联系起来。 六、课堂教学过程设计： 1．回忆：复习植物遗传学中杂交优势、杂交后代分离的主要内容。 2．提问，关于远缘杂交的对策。 3．思考，体细胞杂交与常规杂交育种的异同点。 4．举例，国内外通过原生质体杂交得到的体细胞杂种。 5．详细讲述原生质体培养、原生质体融合、胚性愈伤组织的获得及植株分化； 5．总结与作业布置 第四章　植物组织培养苗的工厂化生产技术 ? 一、目的要求 了解组培苗工厂化生产流程，生产计划的制定及成本核算与效益分析，重点 掌握能降低成本的技术措二、主要教学内容 三、教学重点 四、教学难点 利用多媒体，图片、视频、动画等展示组培苗工厂化生产流程生产计划的制定及成本核算与效益分析，降低成本的技术 1．提问，关于对组培苗工厂化生产成本核算苗工厂化生产流程3．通过实例（香蕉与甘蔗的工厂化组织培养），讲解生产计划的制定及成本核算与效益分析，降低成本的技术 5．总结与作业布置 第五章　园林观赏植物的组织培养技术? 一、目的要求 二、主要教学内容 三、教学重点 四、教学难点 利用多媒体，让学生认识不同观赏园艺植物的组织培养技术，不同观赏园艺植物的组织培养技术难易程度。 六、课堂教学过程设计： 1．提问，不同观赏园艺植物的组织培养技术的特点； 2．提问，观赏园艺植物的组织培养技术的成功案例； 3．多媒体，通过实例，讲解观赏园艺植物的组织培养技术； 4．总结与作业布置。 ? 第六章　植物基因工程 一、目的要求 了解二、主要讲解内容 三、讲授重点1、； ．； 四、教学难点 这一节要通过大量的通过播放动画视频，增强感性认识，加深对职务表达载体构建、转金银后代遗传等知识的理解。将植物遗传学的有关章节同本章联系起来。 六、课堂教学过程设计 1．提问，关于转基因植物安全性的讨论。 2．详细讲解植物基因克隆、表达载体的构建的的基本方法； 3、详细讲解Ti质粒的特征，T-DNA的概念、T-DNA转移对的机制 4．应用幻灯片、动画等展示转基因植物的成功案例； 5、通过实例讲解农杆菌介导的遗传转化方法、转基因植物的分子检测方法 6．总结与作业布置