我的新教师国培研修总结.docVIP

我的远程网络研修总结 个人信息 姓名 性别 省（市） 市（县） 所在单位 任教学科 任教学段 杨彪 男 湖北省襄阳市 襄阳市襄州区 古驿中心学校 物理 八年级 研修考核自检 请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填写） 学习类 答疑交流类 校本实践类 活动类 考核项 （1）课程总学习时间不少于1200分钟； （2）完成两个学习回顾题； （3）阅读所有简报； （4）完成本研修总结 （1）观看5场以上视频答疑（共8场） （2）论坛内发帖、回帖不少于15个 提交“课堂观察记录与分析” 参加班级主题研讨活动 非考核项 （1）发布课程学习笔记； （2）发布研修日志； （3）发布“我的文章” 答疑区内提问和交流 完成岗位校本实践活动（“五个一”） 观看拓展资源 研修收获 本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，力图通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。 课程学习的收获 课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感触最深的内容有哪些？通过学习您有哪些收获？ 我印象最深的是：师德情怀与教育责任初中物理“欧姆定律及其应用”教学研究与案例评析 答疑研讨活动的收获 平台答疑区： 在答疑区您提交了哪些问题？通过提交和查看答疑区的内容，您有何收获? 我提了如何处理学校关系，怎么讲好公开课等问题。通过老师和同学们热情的的解答我明白了，我应该埋头实干，懂得实践出真知的道理。 视频答疑活动： 通过视频答疑活动，您有何收获？解决了您哪些困惑？ 通过专家讲解的师德修养及初中物理“欧姆定律及其应用”教学研究与答疑 主题研讨活动： 您参加了哪几个主题的班级研讨活动，请列出来。通过研讨交流，您有何收获？ 我参加了：何做好农村留守孩子的心理辅导 如何将学生课堂学习的积极性和主观能动性调动起来 岗位校本实践活动的收获 岗位校本实践活动即“五个一”：（1）备一节课体现学习内容；（2）上一节课检验学习成果：（3）组织一次集体听课活动，给自己提出意见和建议；（4）做一次课后反思，记录实践的过程和结果；（5）听一次课，用课堂观察量表去记录、分析。 请说说您是如何结合培训内容开展岗位校本研修的？您有何收获？ 在培训的过程中我应用自己在这里学的一些理论知识上了一堂课，我应用了多媒体技术，在给学生上课的同时注重关注学生的情况。由于以前上课忽略学生，只管自己上，刚开始我有一点不太适应这种教法。但我发现学生的投入热情很高，课堂气氛很好。以后我要努力改变自己的教法，以学生为主体。我要把课堂变成一个生活的课堂，生成的课堂。 问题解决情况 本次培训您有哪些问题得到了解决，还有哪些问题没有解决？ 懂得了如何成为一名优秀的教师，不知道在当前这个物质至上的社会如何来捍卫自己的心灵净土，甘于清贫的教书。 教学行为改进情况 通过学习，在工作中，您在哪些地方有意识地改进了教育或教学行为？举实例说明。 以前教学习惯满堂灌。现在我教学经常使用多媒体吸引学生的注意力，注重引导学生，关注学生课堂体验。 学习反思 通过本次网络研修学习，您发现在您的教育教学中，哪些地方有改进的必要？为什么需要改进？您打算怎样改进？ 自己应当注重自己的仪表仪态，这样做一方面使自己的精神面貌更好，另一方面也能给学生树立一个榜样，让他们明白什么是美什么是丑。为做到这些我要注意自己的穿着，朴素整洁；注重自己的动作言行，大方得体。 训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！ 感谢有您：培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重要，请您写下来告知我们： 我觉得可以加一个模块是关于如何做好一个美观的ppt课件的内容，多一些信息技术如何应用与教学中的内容。