模拟电路课程设计报告模版新.docVIP

0 课 程 设 计 课程设计名称： 模拟电路课程设计 专 业 班 级 ： 电子信息科学与技术09级1班 学 生 姓 名 ： 李某某 学 号 ： 333333 指 导 教 师 ： 李智慧 王彩红 金广锋 徐晓光 课程设计时间： 2011-6-20～2011-7-01 电子信息科学与技术 专业课程设计任务书 学生姓名 俞铭嵘 专业班级 电科0605 学号 20064140501 题 目 直流稳压电源 课题性质 A 课题来源 D 指导教师 同组姓名 王某 主要内容 设计并制作一个能输出±5V电压的双直流稳压电源，输入电压为交流220V。 任务要求 （1）设计出±5V直流稳压电源的电路原理图。 （2）根据给出的PCB板和元器件进行组装和调试，直至成功。 参考文献 1、童诗白.模拟电子技术基础，高等教育出版社 2、康华光.电子电路基础——模拟部分.高等教育出版社 3、www.21IC.COM 审查意见 指导教师签字：李智慧 教研室主任签字：张庆辉 2011年 6 月 10 日 说明：本表由指导教师填写，由教研室主任审核后下达给选题学生，装订在设计（论文）首页 电子信息科学与技术 专业课程设计任务书 学生姓名 专业班级 电科0502 学号 题 目 低频功率放大器 课题性质 A 课题来源 D 指导教师 同组姓名 王某 主要内容 “低频功率放大器的设计与调试”主要是训练学生综合运用模拟电子技术的理论知识，解决实际问题的能力、培养学生的实践动手能力、加深对所学课堂知识的理解。 参考设计方案： 其中，集成功率放大器可以采用LM386，倒相电路可以用集成运算放大器电路构成。 实测电路参数包括：最大输出功率、波形失真度等。 任务要求 应用集成电路器件，设计一个BTL低频功率放大器。要求设计出完整的电 路、并组装、调试成功。最后测试和记录电路的技术参数，写出“电子技术课程设计报告”。 参考文献 《电子技术基础 模拟部分》康华光 高等教育出版社 审查意见 指导教师签字：李智慧 教研室主任签字：张庆辉 2011 年 6 月 10 日 说明：本表由指导教师填写，由教研室主任审核后下达给选题学生，装订在设计（论文）首页  填 表 说 明 1．“课题性质”一栏： A．工程设计； B．工程技术研究； C．软件工程（如CAI课题等）； D．文献型综述； E．其它。 2．“课题来源”一栏： A．自然科学基金与部、省、市级以上科研课题； B．企、事业单位委托课题； C．校、院（系、部）级基金课题； D．自拟课题。 1 设计任务及要求（小三黑体）（段前0.5行，段后0.5行，下同） ×××××××××（小4号宋体，1.5倍行距）在该部分中叙述题目中要求的功能进行叙述分析4号宋体，1.5倍行距）4号宋体，1.5倍行距）4号宋体，1.5倍行距）5 参考文献 在“课程设计报告 参考文献格式如下：([1]书籍 [2] 文章例) [1] 边肇祺.模式识别（第二版）.北京:清华大学出版社，1988，25～35 [2] 李永忠.几种小波变换的图像处理技术.西北民族学院学报（自然科学版），2001.6,22（3），15～18 注意，文章中使用到的图，表必须有名字，有标号。正文中表格与插图的字体一律用5号宋体4号宋体，1.5倍行距）