性别助长及性别角色对大学生利他行为影响研究.pdfVIP

I摘 要 利他行为是中华民族的传统美德，也是构建和谐主义社会所需要的行为。利 他行为的发生和许多因素有着关系，个体的性别角色差异也对利他行为的产生有 影响。本论文旨在调查大学生的利他行为和性别角色现状，并探讨利他行为是否 受性别助长和性别角色的影响。论文分为三个研究。 研究一为大学生利他行为现状调查和性别角色调查，地点在学校上课的空教 室内，以一个测试员和四个同班大学生为一组，使用《大学生利他行为问卷》、 《大学生性别角色量表》对 150名大学生进行了问卷调查。研究得出以下结论： 1.大学生群体中，利他行为水平比较高的有女性群体，中共党员，来自农村 的学生，参加过利他活动的人。 2.大学生的性别角色比较 10年前有所改变，表现在中性化角色和男性化角 色人数的增多。 研究二是性别助长对大学生利他行为影响的研究，研究选取了江西师范大 学、江西科技学院的 90名大学生，地点在两所院校上课的空教室内，由 1名测 试员及四个同班大学生为一组进行实验。研究情境为异性情境组和同性情境组, 异性情境组为男女组(2男 2女），同性情境组为男男组（2男 2男）、女女组（2 女 2女），共三个不同组别的大学生为研究的自变量，以利他行为的发生（发生、 不发生）为因变量，首先进行了研究一中两个问卷的施测，然后进行了“关爱老 年人志愿者活动”的宣传及参与人员的登记。研究得出以下结论： 异性在场下，大学生的利他行为显著增加。证明性别助长在利他行为上促进 的作用。 研究三是性别角色对不同利他行为选择影响的研究，研究选取了江西师范大 学、江西科技学院的 120名大学生，地点在两所院校上课的空教室内，由 1名测 试员及四个同班大学生为一组进行实验，情境设置为 2男 2女的异性情境进行研 究。以性别角色（男性化、女性化、双性化、未分化），即 4种性别类型为自变 量，以不同类型利他任务（任务 1、任务 2、任务 3）为因变量，首先对这 120 名大学生进行研究一中两个问卷的施测，然后进行研究二中志愿活动的宣传登记 及活动任务的选择。研究得出以下结论： 1.四种性别角色大学生的利他水平是有显著差异的。 2.不同性别角色的大学生在利他任务上多选择与自身性别角色相符的任务。 关键词：利他行为；性别助长；性别角色；大学生； II Abstract Altruism is a traditional virtue of the Chinese nation, but also a way to build a harmonious society. There are many factors affect the occurrence of Altruistic behavior, the differences of individual’s gender roles also affect altruism. This paper aims to investigate the status of college students’ altruistic behavior and gender roles, and to explore the role of gender facilitation and gender roles play on altruistic behavior. This paper contains three studies. Study one is the survey about current college students’ altruistic behavior and gender roles situation. The study is taken place in an empty classroom of the school, with a tester and four college classmates as a group. The College Students altruistic behavior questionnaire and the College Students Sex Role Inventory are used to conduct on 150 college students. The study comes to the following conclusions: 1. Among the college students, there are some groups whose altruism level is relatively higher than other groups. These groups are female groups, the Commun