执行力任务落实的关键解说.pptVIP

故事：司机和女乘客.ppt 与工作伙伴建立同理心 3、提高执行力的具体方法 （二）中层干部提升执行力的途径 同理心 缺乏同理心 站在对方 立场设身 处地思考 思考问题、看待 问题陷入自己的 思维定势中，给 他人的行为加上 自我定义的标签 与工作伙伴建立同理心 3、提高执行力的具体方法 （二）中层干部提升执行力的途径 领会领导意图 了解下属想法 合理安排工作、促成工作执行到位 与工作伙伴建立同理心 3、提高执行力的具体方法 （二）中层干部提升执行力的途径 美国著名学府普林斯顿大学对一万份人事档案进行分析，结果发现：“智慧”、“专业技术”和“经验”只占成功因素的25％ ，其余75％决定于良好的人际沟通； 哈佛大学就业指导小组的一项调查结果显示，在500名被解职的男女中，因人际沟通不良而导致工作不称职者占82％。 进行有效的沟通 3、提高执行力的具体方法 （二）中层干部提升执行力的途径 员工不知道该做什么 告知员工该做什么 员工不知道为什么该做这件事 让员工清楚为什么该做这件事 员工不知道该如何做 先观察，给员工一定的思考时间，实在不行再给予适当帮助，引导为主 员工认为你的方法不行 让他们相信你的方法会奏效 员工认为自己的方法更好 做出令人信服的解释为什么他们的方法不好 员工认为其他事情更重要 明确告知员工哪些工作需优先解决 员工认为他们正在按照你的要求做 经常向员工的工作提供特别的反馈 积极工作的员工没有得到正面结果 对于好的工作表现经常进行口头称赞 进行有效的沟通：下属 3、提高执行力的具体方法 （二）中层干部提升执行力的途径 怎样做表扬？ 进行有效的沟通：下属 3、提高执行力的具体方法 （二）中层干部提升执行力的途径 小明数学考试考了100分，妈妈很高兴，表扬孩子说：“宝贝真聪明”。我们认为，这是一次失败的表扬。 思考： 请指出这个表扬失败的地方（为什么认为它是失败的？） 进行有效的沟通：下属 3、提高执行力的具体方法 （二）中层干部提升执行力的途径 没有关注孩子此次为什么做得这么好，而是夸奖孩子“真聪明”，这是赞扬孩子的个性，跟考试无关。 没有针对这此考试作具体的说明，有可能会让孩子觉得自己聪明，以后的考试有可能变得比较大意。 工作的难度每次不同，我们可以每次给予不同的评价，而人的个性是比较稳定的，一旦给它定了性，如果以后又去否定，会让人觉得评价者不够真诚，甚至认为是敷衍了事。评价者可能因此失去权威。 进行有效的沟通：下属 3、提高执行力的具体方法 （二）中层干部提升执行力的途径 第一阶段：表示重视 第二阶段：具体肯定哪一方面值得表扬 如何表扬下属： 自动报告你的工作进度——让领导知道 对领导的问题，有问必答——让领导放心 努力学习，了解领导言语——让领导轻松 接受批评，不犯第二次错误——让领导省心 不忙的时候，主动帮助别人——让领导有效 毫无怨言地接受任务——让领导满意 对自己的业务主动提出改善计划——让领导进步 进行有效的沟通：上级 3、提高执行力的具体方法 （二）中层干部提升执行力的途径 进行有效的沟通：上级 3、提高执行力的具体方法 （二）中层干部提升执行力的途径 上传下达案例.pptx 案例及思考： 党委书记和工会主席两位领导并未直接接触，但是却出现了矛盾，原因出在谁的身上？ 进行有效的沟通：上级 3、提高执行力的具体方法 （二）中层干部提升执行力的途径 忠实 准确 客观 全面 上传下达的原则： 结语—— 为者常成，行者常至。 * * 耳——倾听是良好沟通的开始 哪个金人最贵重.ppt （一）普通员工提升执行力的途径 1、耳口并用做好工作 左耳进右耳出——庸人 不管消息是什么都去传播——笨人 听到消息后思考和消化——聪明人 学会认真倾听， 是提升自身价值的重要方式。 （一）普通员工提升执行力的途径 1、耳口并用做好工作 茶杯与茶壶的故事 学会倾听的前提，是放低姿态。 1、耳口并用做好工作 （一）普通员工提升执行力的途径 敬业—— 在事业面前保持低姿态 （一）普通员工提升执行力的途径 1、耳口并用做好工作 口——真诚交流才能做好工作 （一）普通员工提升执行力的途径 1、耳口并用做好工作 聪明的 灵巧的 勤奋的 热情的 坚定的 现实的 谨慎的 A 聪明的 灵巧的 勤奋的 冷酷的 坚定的 现实的 谨慎的 B 喜欢表达自己的观点，并能够真诚地与他人谈论。 如果自己的观点被别人理解和支持，会非常高兴。 聪明的他具备很强的工作能力，这让他很骄傲，觉得自己高人一等。平时工作中，他精于算计，让人觉得冷漠无情。 1、 2、 如果你在语言和行为方面对别人表现出主动和热情时，别人对你的印象会更好。 （一）普通员工提升执行力的途径 1、耳口并用做好工作 只有你的服务对象积极配合， 你的工作才能够