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台南市進學國小二年級上學期 數學學習領域課程計畫 設計者：進學國小 二年級上學期之課程分析 ?掌握100以內的加減計算方法，並透過基本操作活動，能夠正確的進行計算。 ?理解乘法的意義，熟記2.5.4.10的表內乘法口訣，熟練的計算兩個一位數相乘。 ?認識長度單位公分，學會測量物件的長度，初步形成估算長度的能力。 初步認識線段圖，透過線段圖解決兩步驟加減問題。 ?認識邊和角，知道正方形和長方形的邊角個數，能直接比較圖形大小能判段平行及垂直現象。 ?透過解題，培養學習數學的樂趣，並建立學好數學的信心。 二年級上學期之學習目標 1.掌握100以內的加減計算方法，並透過基本操作活動，能夠正確的進行計算。 透過不同的加法計算策略與心算練習來達成這個目標 2. 理解乘法的意義，熟記2.5.4.10的表內乘法口訣，熟練的計算兩個一位數相乘。 3. 長度測量：認識長度單位公分，學會測量物件的長度，初步形成估算長度的能力。 4.幾何：認識邊和角，知道正方形和長方形的邊角個數，能直接比較圖形大小能判段平行及垂直現象。 5.代數：初步認識線段圖，透過線段圖解決兩步驟加減問題。 6.時間的學習：仰賴計時器的約定，安排有時刻與日期的活動 ○年級○學期之各單元內涵分析 週次 實施 時間 能力 指標 對應能力指標之單元名稱 單元學習目標 議題能力指標 節數 評量方式或備註 一 8/30~ 9/2 第一章200以內的數 1-1數 １ 1-2 一百幾十幾 2 紙筆評量 作業評量 口頭報告 二 9/3~ 9/9 第一章200以內的數1-2 一百幾十幾 1-3認識百位 １ 1-4 用符號表示大小 １ 3 紙筆評量 作業評量 口頭報告 三 9/10 ~9/16 1-4 用符號表示大小 １ 1-5百數表 １ 第二章 二位數的直式加法 2-1 不進位加法 １ 3 紙筆評量 作業評量 口頭報告 四 9/17~ 9/23 2-2進位加法 １ １ 2-3進位加法 ２ １ 2-４三個數相加 １ 3 紙筆評量 作業評量 口頭報告 五 9/24~ 9/30 2-５解題 ２ 第三章二位數的直式減法 3-1不進位減法 １ 3 紙筆評量 作業評量 口頭報告 六 10/1~ 10/7 3-2進位減法 １ １ 　3-3進位減法 ２ １ 　3-4 用加法作驗算 １ 3 紙筆評量 作業評量 口頭報告 七 10/8~ 10/14 3-4 用加法作驗算 １ 3-5解題 １ 2 紙筆評量 作業評量 口頭報告 八 10/15~10/21 3-5解題 １ 第一次考查 １ 第四章 量量看 4-1 桌子有多高 １ 3 按照評量計畫紙筆評量 作業評量 口頭報告 九 10/22~10/28 4-2 認識公分 １ 4-3連線量量看 １ 4-4長度的加減 １ 3 紙筆評量 作業評量 口頭報告 十 10/29~11/4 4-５線段圖 １ 第五章 時間和日期 5-1 五分鐘 １ 2 紙筆評量 作業評量 口頭報告 十一 11/5~ 11/11 5-2一分鐘 １ 5-3 龜兔賽跑 １ 2 紙筆評量 作業評量 口頭報告 十二 11/12~11/18 5-4 大日子 １ 5-5有幾天 １ 第六章 平面直線和角 6-1 邊和角 １ 3 紙筆評量 作業評量 口頭報告 十三 11/19~11/25 6-2 認識平行和垂直 １ 6-3 圖形的大小比較 １ 綜合練習 １ 3 紙筆評量 作業評量 口頭報告 十四 11/26~12/2 第二次考查 １ 第七章 兩的7-1解題 １ 7-2解題 2 3 按照評量計畫 十五 12/3~ 12/9 綜合練習 １ 第八章 乘法 1 8-1 乘法算式 2 3 紙筆評量 作業評量 口頭報告 十六 12/10~12/16 8-1 乘法算式 1 8-2 2的乘法 2 3 紙筆評量 作業評量 口頭報告 十七 12/17~12/23 8-3 5的乘法 2 8-4 10的乘法 １ 3 紙筆評量 作業評量 口頭報告 十八 12/24~12/30 8-4 10的乘法 １ 第九章乘法 2 9-1 1和0的乘法 2 3 紙筆評量 作業評量 口頭報告 十九 12/31~1/6 9-2乘法的順序 １ 9-3 4的乘法 2 3 紙筆評量 作業評量 口頭報告 二十 1/7～1/13 9-4解題 2 總復習 １ 3 紙筆評量 作業評量 口頭報告 二十一 1/14～1/20 N-1-4 C-r-1 第三次考查 １ 魔法樸克牌 2 3 按照評量計畫