空间向量与立体几何学案.doc

用空间向量法求解立体几何问题 以多面体为载体，以空间向量为工具，来论证和求解空间角、距离、线线关系以及线面关系相关问题，是近年来高考数学的重点和热点，用空间向量解立体几何问题，极大地降低了求解立几的难度，很大程度上呈现出程序化思想。 预备知识 向量的直角坐标 在空间直角坐标系O--xyz中，对空间任一点A,对应一个向量OA，存在唯一的有序实数组x,y,z，使 OA=xi+yj+zk 在单位正交基底i, j, k中与向量OA对应的有序实数组(x,y,z)，叫做点A在此空间直角坐标系中的坐标，记作A(x,y,z)，其中x叫做点A的横坐标，y叫做点A的纵坐标，z叫做点A的竖坐标. 设A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2), AB=OB-OA=(x2,,y2,z2)-(x1,y1,z1) =(x2-x1,y2-y1,z2-z1). 一个向量在直角坐标系中的坐标等于表示这个向量的有向线段的终点的坐标减去起点的坐标. 空间向量坐标运算法则，关键是注意空间几何关系与向量坐标关系的转化，为此在利用向量的坐标运算判断空间几何关系时，首先要选定单位正交基，进而确定各向量的坐标。 Eg 如图在边长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中，取D点为原点建立空间直角坐标系，O、M、P、Q分别是AC、 DD1、CC1、A1B1的中点，写出下列向量的坐标. 空间向量运算公式 利用空间向量解决立体几何的知识和基本求解方法 一：利用空间向量解证平行、垂直关系 1.①所谓直线的方向向量，就是指　　　　　　　　　的向量，一条直线的方向向量有　　　个。 ②所谓平面的法向量，就是指所在直线与平面垂直的直线，一个平面的法向量也有　　　　　个。 2．线线平行 证明两条直线平等，只要证明这两条直线的方向向量是　　　　　　　　　，也可以证这两条直线平行于同一个平面的法向量。 3线面平行证明方法： （1）证明直线的方向向量与平面的法向量　　　　　　　　　　　； （2）证明能够在平面内找到一个向量与已知直线的方向向量　　　　　　　　　； 4．面面平行的证明方法： （1）转化为　　　　　　、　　　　　　处理；（2）证明这两个平面的法向量是　　　　　　　。 5利用空间向量解证垂直关系 ⑴．线线垂直：证明线线垂直的方法是证明这两条直线的方向向量是　　　　　　　　； ⑵．线面垂直的证明方法： ①证明线面垂直的方法是证明这两条直线的方向向量是　　　　　　　　　　　； ②证明直线与平面内的　　　　　　　　　　　　　　； ⑶．面面垂直的证明方法： ①转化为证明　　　　　、　　　 　；②证明这两个平面的法向量是　　　　　　。 Eg1. 如图在直棱柱ABC－AB1C1中，AC＝BC＝AA1＝D是AB的中点， （I）求证AC⊥BC1； （II）求AC 1//平面CDB1； 强化巩固训练 1.正方体中，是的中点，是底面的中心，是棱上任意一点，则直线与直线所成的角是( )A B C D与点的位置有关 2. 空间中有四点，其中，，且，则直线和( )A平行B平行或重合C必定相交D必定垂直 3以下向量中与向量＝（1,2,3），＝（3,1,2）都垂直的向量为（　　） A.(1,7,5) B.(1,－7,5) C.(－1，－7,5)　　D.（1，－7，－5） 二：利用空间向量求空间角 (1)两条异面直线所成的夹角 范围：两条异面直线所成的夹角的取值范围是 。 向量求法：设直线的方向向量为，其夹角为，则有 (2)直线与平面所成的角 定义：直线与平面所成的角是指直线与它在这个平面内的射影所成的角。 范围：直线和平面所夹角的取值范围是 。 向量求法：设直线的方向向量为，平面的法向量为，直线与法向量所成角的余弦值为直线与平面所成的角为，则有 或在平面内任取一个向量，则. (3)二面角 二面角的取值范围是 . 二面角的向量求法： 1.定义法：在两个半平面内任取两个与棱垂直的向量，则这两个向量所成的 即为所求的二面角的大小； 2.三垂线法：自二面角的一个面上一点向另一面引垂线，再由垂足向棱作垂线得到棱上的点（即垂足），斜足与面上一点连线和斜足与垂足连线所夹的角，即为二面角的平面角，分别是两个面的 ，则向量与的夹角(或其补角)即为所求二面角的平面角的大小。 题型1：异面直线所成的角 例1、已知正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为2，点E为棱AB的中点。 求：D1E与平面BC1D所成角的大小（用余弦值表示）