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- 2016-08-04 发布于重庆
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二元一次方程组知识点复习相关练习及答案
二元一次方程组(为常数,并且)。使二元一次方程组每个方程的左右两边的值相等的未知数的值叫二元一次方程组的解,一个二元一次方程组一般有且只有一个解。
3、用代入法解二元一次方程组的一般步骤:
观察方程组中,是否有用含一个未知数的式子表示另一个未知数,如果有,则将它直接代入另一个方程中;如果没有,则将其中一个方程变形,用含一个未知数的式子表示另一个未知数;再将表示出的未知数代入另一个方程中,从而消去一个未知数,求出另一个未知数的值,将求得的未知数的值代入原方程组中的任何一个方程,求出另外一个未知数的值。
4、用加减法解二元一次方程组的一般步骤:
(1)方程组的两个方程中,如果同一个未知数的系数既不相等又不互为相反数,就用适当的数去乘方程的两边,使同一个未知数的系数相等或互为相反数;
(2)把两个方程的两边分别相加或相减,消去一个未知数;
(3)解这个一元一次方程,求出一个未知数的值;
(4)将求出的未知数的值代入原方程组中的任何一个方程,求出另外一个未知数的值,从而得到原方程组的解。
5、解三元一次方程组的一般步骤:
①观察方程组中未知数的系数特点,确定先消去哪个未知数;
②利用代入法或加减法,把方程组中的一个方程,与另外两个方程分别组成两组,消去同一个未知数,得到一个关于另外两个未知数的二元一次方程组;
③解这个二元一次方程组,求得两个未知数的值;
④将这两个未知数的值代入原方程组中较简单的一个方程中,求出第三个未知数的值,从而得到原三元一次方程组的解。
6、二元一次方程组应用题
列二元一次方程组解应用题的一般步骤可概括为“审、找、列、解、答”五步,即:
审:通过审题,把实际问题抽象成数学问题,分析已知数和未知数,并用字母表示其中的两个未知数;
找:找出能够表示题意两个相等关系;
列:根据这两个相等关系列出必需的代数式,从而列出方程组;
解:解这个方程组,求出两个未知数的值;
答:在对求出的方程的解做出是否合理判断的基础上,写出答案
§8.1二元一次方程组
一、填空题
1、二元一次方程4x-3y=12,当x=0,1,2,3时,y=____2、在x+3y=3中,若用x表示y,则y=用y表示x,则x=3、已知方程(k2-1)x2+(k+1)x+(k-7)y=k+2,当k=______时,方程为一元一次方程;当k=______时,方程为二元一次方程。
4、对二元一次方程2(5-x)-3(y-2)=10,当x=0时,则y=____;当y=0时,则x=____。
5、方程2x+y=5的正整数解是______。
6、若(4x-3)2+|2y+1|=0,则x+2= 。
7、方程组的一个解为,那么这个方程组的另一个解是 。
8、若时,关于的二元一次方程组的解互为倒数,则 。
二、选择题
1、方程2x-3y=5,xy=3,,3x-y+2z=0,中是二元一次方程的有( )个。
A、1 B、2C、3 D、4
2、方程2x+y=9在正整数范围内的解有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
3、与已知二元一次方程5x-y=2组成的方程组有无数多个解的方程是( )
A、10x+2y=4 B、4x-y=7 C、20x-4y=3 D、15x-3y=6
4、若是与同类项,则的值为 ( )
A、1 B、-1 C、-3 D、以上答案都不对
5、在方程(k2-4)x2+(2-3k)x+(k+1)y+3k=0中,若此方程为二元一次方程,则k值为( )
A、2 B、-2 C、2或-2 D、以上答案都不对.
6、若是二元一次方程组的解,则这个方程组是( )
A、 B、 C、 D、
7、在方程中,用含的代数式表示,则?( )
A、 B、 C、 D、
8、已知x=3-k,y=k+2,则y与x的关系是( )
A、x+y=5 B、x+y=1 C、x-y=1 D、y=x-1
9、下列说法正确的是( )
A、二元一次方程只有一个解
B、二元一次方程组有无数个解
C、二元一次方程组的解必是它所含的二元一次方程的解
D、三元一次方程组一定由三个三元一次方程组成
10、若方程组 的解也是方程3x+ky的解,则k的值是( )
A、k=6 B、k=10 C、k=9 D、k=三、解答题
1、解关于的方程
2、已知方程组,试确定的值,使方程组:
(1)有一个解;(2)有无数解;(3)没有解
3、关于的方程,对于任何的值都有相同的解,试求它的解。
§8.2消元——二元一次方程组的解法
一、用代入法解下
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