中国石拱桥公开课程序.ppt

八年级语文备课组 中国石拱桥 我印象中的荷花应该是玲珑剔透的，花瓣像用淡色的红玉雕刻而成，袅袅伫立在碧波中，纤长而高傲。它不热烈如牡丹，也不忧伤如秋菊，它只是冷静地思索着，展望着。荷花美的超然，但不孤芳自赏,它的美不是妖媚，不容任何侵犯。它始终牢记自己的使命：不是被人欣赏，而是奉献果实。它甘愿放弃美丽，而一心酝酿果实——用它的根用它的心。 《荷情万种》 荷花全身是宝,用途很广,既是食品,又是药物,至于供人观赏,那只不过是一种“副产物”罢了.它的地下茎——鲜藕,含有丰富的碳水化合物,各种维生素及矿物盐等,营养价值很高,是一种很好的水生蔬菜；它既可生食,又可熟食,还可加工成藕粉、蜜饯和糖藕片等,既有营养,又易消化,是妇幼老弱的良好补品.莲子,鲜可生食,也可做汤菜、甜食或蜜饯. 《荷》 说明文典范中国石拱桥 茅以升 1.说明文是以 为主要表达方式。 2.说明文类型包括： 、 。 5.说明顺序包括： 、 、 。 4.说明方法： 、 、 、 、 、 、 、 、 、 。 3.说明文语言具有 的特征 说明 事物说明文 事理说明文 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 下定义 打比方 分类别 列数字 引用 作比较 举例子 画图表 作诠释 摹状貌 准确严密 预习检测（一）想一想 茅以升，字唐臣，江苏镇江人。中国_____ 、 ______。主持设计的____________，是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥；他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。他写过大量的介绍桥梁知识的书籍和文章，如《中国古桥与新桥》，本文就是介绍我国石拱桥的说明文章。 桥梁学家 教育家 钱塘江公路铁路两用桥 预习检测（二）说一说 一、给括号前的字注音： 弧（ ）形 拱（ ）形 洨（ ）河 陡（ ）坡 和谐（ ） 张鷟（ ） 桥墩（ ） 惟妙惟肖（ ） 二、给多音字注音： 饮 称 饮 涧 ( ) 饮（ ）马 匀称（ ） 称（ ）呼 三、根据意思写成语： 1、形容描绘得精妙逼真。（ ） 2、非常精巧美妙无与伦比（ ） hú gǒng xiáo dǒu xié zhuó dūn xiào yǐn yìn chèn chēng 惟妙惟肖 巧妙绝伦 预习检测（三）写一写 1、理解课文内容，了解中国石拱桥的 特征。 2、掌握说明文常用的说明方法及其说明方法的作用。 3、体会说明文语言准确、严密的特点。 学习目标 活动一：浏览课文，整体感知 1.中国石拱桥的主要特征是什么？（3分） 2.作者主要以哪几座桥为例来说明中国石拱桥的特征的? （1分） 自学指导： 1 学生朗读全文，找出答案，并适当概括（3分钟） 2.小组内交流，注意特征的归纳，语言要简洁。（2分钟） 3.全班交流，明确答案（2分钟） 中国石拱桥的特征 历史悠久 形式优美 结构坚固 分布广泛，大小不一，形式多样，成就惊人 交流展示 赵州桥 赵州桥 卢沟桥 活动二 细读课文，局部探究 细读课文4--8节： 1、找出赵州桥，卢沟桥中能体现中国石拱桥特点的语句。（每空1分） 自学指导： 1 学生朗读全文，找出答案，并适当概括（2分钟） 2.小组内交流，尽可能找全面。（1分钟） 3.全班交流，