山东省德州市夏津实验中学九年级物理全册第十四章内能的利用14.1热机学案.docVIP

14.1 热机 基本思路： 教学目标 1．了解四冲程汽油机和柴油机的基本工作原理； 了解内能的利用在人类发展史上的重要意义． 2．通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功；利用动画、图片或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理． 3．通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力． 教学重点：内燃机的基本结构和工作原理。 突破措施： 阅读课文，观察热机模型。 教学难点：内燃机的工作状态及能量转化。 突破措施：利用模型，结合多媒体课件讲解。 教法：实验法、讲解法。 学法指导： （1）通过演示实验，使学生明白内能能够做功。 （2）通过汽油机和柴油机模型及讲解，使学生理解掌握内燃机的四个冲程及各冲程的能量转化。 教具准备：多媒体课件、热机模型。 教学过程： 一、预习导学： 阅读教材回答下列的问题： 1、热机是将 能转化为 能的机械。 2、内燃机是由 、 、 、 四个冲程组成的。 二、学习导入： 小明从“烧开的水会把壶盖顶起”的现象中得到启示，猜想可能是由于水烧开后，产生大量高温的水蒸气在热水壶内膨胀对壶盖做功，从而将壶盖顶起，实现了内能向机械能的转化。小明的猜想正确吗？为什么？ 三、深入探究： 1、热机 在图的实验中观察并思考酒精灯对试管中水加热时，水的内能怎样变化？ 思考： （1）在加热过程中水蒸气内能的变化情况是怎样的？________________。 （2）当加热一段时间后，看到什么现象？________________。 （3）木塞被顶开，是谁对它做了功？________________。 （4）水蒸气既然能够对木塞做功，说明水蒸气具有能，它具有的是什么能？________________。 一：汽油机和柴油机工作过程，以一个工作循环为单位， 一个工作循环由________、________、________、________四个冲程组成，每一个工作循环活塞往复运动______次，曲轴转动______周，对外做功______次，只有________冲程组成靠燃气推动活塞做功，其他三个冲程靠飞轮________完成。 汽油机和柴油机的区别： 汽油机的汽缸顶部是___________，柴油机的汽缸顶部是___________； 点火方式：柴油机的是___________，汽油机是___________。 ） A. 只有吸气和压缩两个冲程 B. 只有压缩和排气两个冲程 C. 只有排气和吸气两个冲程 D. 只有吸气、压缩和排气三个冲程 分析：内燃机工作的四个冲程：吸气、压缩、做功、排气四个冲程中仅有做功冲程中燃气膨胀，推动活塞对外做功，同时带动飞轮转动，其余三个冲程都需要外力驱使才能完成，即由飞轮的惯性完成。 例2：某单缸四冲程汽油机工作时，每秒钟内燃机对活塞做功25次，则此汽油机的转速为（??? ） A. 20r/min B. 25r/min C. 3000r/min D. 6000r/min 分析：四冲程的汽油机每一个工作循环活塞往复2次，曲轴转动2周，飞轮转动2转，完成四个冲程，做功一次，由此可知每秒钟飞轮转动2×25 50转，每分钟转动3000转。 【】 热机利用内能的过程：燃料的_________能通过燃烧的方式转化成_______能，又通过做功的方式把 能转化为____________能。 常见汽油机工作时，一个工作循环有_________个冲程，包括；_________、_________、_________、_________。在一个工作循环中，活塞往复______次，曲轴转动______周，燃气做功_______次。 汽油机和柴油机在压缩冲程中，___________能转化为___________能，在做功冲程中，___________能转化为___________能。 在汽油机的四个冲程中，___________和___________冲程发生了能量的转化，___________冲程使汽车获得动力，___________冲程排出了汽车的尾气。 汽油机工作的四个冲程中，___________冲程是燃气对活塞做功，此过程是将___________能转化为___________能。 汽油机的一个工作循环是排气，吸气，压缩，__________这四个冲程，其中能将机械能转化为内能的冲程是__________冲程。 6）水蒸气（7） 提示：上面的装置就是一个简单原始的热机。 热机利用内能的过程：燃料的_________能通过燃烧的方式转化成_______能，又通过做功的方式把______能转化为_________能。热机应用历史上从蒸汽机到内燃机，内燃机有___________及___________等，大多数交通工具，都使用它们作动力。 3. 内燃机：燃料直接在发动机________燃烧产生动力的热机。最常见