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2010学年第一学期期末考试 《幼儿园教学法》试卷 班级 __________姓名___________________ 适应班级：09幼师1、2、3、4 填空题（每空格0、5，共14分） 1、数学知识是有 , , , 等特点。 2、科学是 ， ， 。 3、幼儿园一日活动有 、 、 等形式。 4、 、 、 、 是儿歌的几种形式。 5、幼儿园的谈话活动是帮助幼儿学习运用 与 的活动。 6、幼儿园讲述活动是一种有目的，有计划地培养幼儿 能力的语言教育活动。 7、幼儿园的 游戏是为培养幼儿 和 而专门设计的一种语言教学游戏。 8、在幼儿园的实践教学中，有 阅读 阅读和 阅读三种早期阅读数学模式。 9、幼儿园的 是有计划，有目的地培养幼儿学习书面语言的教育活动。 10、幼儿园语言教育中有 、 、 、 活动。 二、选择题（每题2分，共16分） 1、幼儿园集体活动的时间，中班一般是 分钟。 A、15 B、20 C、25 D、30 2、幼儿园里教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以 为基础活动。 A、生活活动 B、区角活动 C、游戏 D、集体活动 3、幼儿园教育每天要保证孩子 小时的户外活动。 A、1小时左右 B、2个小时左右 C、2个半小时左右 D、3个小时左右 4、 幼儿基本能发清楚大部分的语音，已能听懂日常一般句子和一段话的意思。 A、3—4岁 B、4—5岁 C、5—6岁 5、 时期是语言发展的关键期。 A、3—4 B、4—5岁 C、5—6岁 6、早期阅读的主要要求是帮助幼儿 A、识字 B、读书 C、从口头语言向书面语言过度 7、早期阅读的终极目的是 。 A、识字 B、引导幼儿读和写的兴趣 C、为入小学做好准备 8、在教师引导下，学会围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思是 谈话活动的目标。 A、小班 B、中班 C、大班 判断题（每题2分，共20分） 1、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。 （ ） 2、幼儿科学教育的重点在于让幼儿多掌握科学知识。 （ ） 3、幼儿园环境布置越漂亮越好。 （ ） 4、识字是早期阅读的最终目标。 （ ） 5、对小班幼儿可以用说儿歌，绕口令等方法、引导他们多做发音练习。 （ ） 6、因为要体现幼儿活动的主体性，所以不需要教师的指导。 （ ） 7、对小班幼儿，教师则更多地运用生动形象的语言。 （ ） 8、幼儿之间的社会交往，大多数是在游戏中发生的。 （ ） 9、幼儿年龄尚小，不必从小培养幼儿对环境的关爱意识。 （ ） 10、我每天上学要乘坐4路公共汽车，这里的“4”为基数。 （ ） 三、简答题（每题5分，共15分）