高中历史文综样题.docVIP

III．考试形式与试卷结构 考试形式：采用闭卷、笔试形式。考试限定用时为150分钟。 试卷结构：试卷分为第I卷和第II卷，满分为300分。地理、历史、思想政治每科总分均为100分。 第I卷为单项选择题，全部为必做题，共35道题。其中地理12道题，历史11道题，思想政治12道题。每道题4分，共140分。 第II卷为非选择题，分为必做题和选做题两部分，共160分。其中，必做题部分地理、历史、思想政治各2-3道题，共140分，试题只涉及单学科的内容，不涉及跨学科综合；选做题部分，凡列入山东省2014年普通高考文科综合科目考试内容的每个选考模块均单独命制1道试题，要求考生从地理、历史两科中各选择1道试题作答，每道试题的分值均为10分，共20分。选做题不跨学科、不跨选考模块命题。 Ⅲ．题型示例 一、选择题：在每小题的四个备选项中，只有一项最符合题目的要求。 15．在《红楼梦》第九十回中，贾母说“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。没有先是外人后是自己”。这反映出贾母 A.具有男尊女卑的思想 B.固守传统的家庭等级观念 C.具有浓厚的宗法观念 D.遵循长幼有序的婚姻礼俗 【答案】C 16．自秦汉至宋元，中国政治制度变革的总体趋势是 A．地方政府的自主性逐渐被削弱 B．国家行政权逐渐转移到君主手中 C．宰相逐渐退出权力中心 D．世卿世禄的贵族政治逐渐被打破 【答案】A 17．在近代中国，民众与外国传教士及信徒的冲突被称为“民教冲突”。据记载，冲突最多的三个年份分别为1884年，1898年，1900年，这表明 A．中西文化冲突不可调和 B．传教活动均以武力为后盾 C．清政府对传教活动态度强硬 D．民教冲突随民族危机加深而突显 【答案】D 18．右图为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价。据此，推断他学习的内容是 A．太平天国运动 B．义和团运动C．辛亥革命 D．北伐战争 【答案】A 19. 下表为中国工业发展初期（1872-1911年）设立的厂矿数量统计表。其中，纺织业的数量最有可能是 A． 2 B． 31 C． 73 D．193与辛亥革命相比，国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在 A．建立了真正的民主共和国 B．最广泛地发动了人民群众 C．建立了以国共合作为基础的革命统一战线 D．基本上推翻了北洋军阀的统治图为1600-1913年西班牙、荷兰、英国和美国（自殖民地时代起）人均国内生产总值变化曲线图，其中，代表英国的曲线是 A．① B．② C．③ D．④．“兴起于18世纪初的美国文化，实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通之处——而这正是美式思维模式的根本。”这里的“美式思维模式的根本”是指 A．反抗权威，强调个人自由 B．崇尚理性，重视法制 C．崇尚理性，强调个人自由 D．反抗权威，重视法制英国历史学家霍布斯邦认为，“虽然这场双元革命——更精确地说是法国政治革命和英国工业革命——的主要载体和象征是法、英两国，但是我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件，而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。他强调的是 A．法国大革命和英国工业革命的密切关系 B．欧洲在世界历史发发展中的作用和地位 C．法国大革命和英国工业革命的世界意义 D．政治进步与经济发展之间的关系．①紧扣主题，观点合理；②史实准确，史论结合； ③条理清晰，合乎逻辑；④字数在120字左右。 【参考答案】 （1）答案一：考生将哥伦布首航的结果作为一个孤立的事件来思考。（3分） 观点：是偶然的。 理由：哥伦布远航的目的地是东方（或印度、中国），结果却到了美洲。 （若答出其它理由，言之有理即可得分。只答出观点不阐明理由，不得分。） 答案二：考生能将哥伦布远航放在当时的历史背景下思考。（5分） 观点：是必然的。 理由：当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。具体要点：商品经济发展；寻金热；陆上商路受阻；传播天主教；科技条件具备等。 (若能概括答出“当时已经具备了‘发现’美洲的历史条件”，即可得2分。只答出观点不阐明理由，不得分。) 答案三：考生能将偶然因素和必然因素相结合，全面思考问题。（8分） 观点：既有偶然性，也有必然性。 理由：偶然性的理由参见答案一 必然性的理由参见答案二 （应明确答出“即有偶然性，也有必然性”的观点，若不表明观点，只列举偶然性和必然性理由，本小题最多得6分。） （2）以欧洲为中心（或“欧洲人的立场”）。 （若从“欧洲是主动的