【创新设计】2016-2017学年高二生物（人教版）必修三配套课件：第1章 第2节.pptxVIP

第2节　内环境稳态的重要性 第1章 人体的内环境与稳态 学习目标 1.结合生活实例概述内环境稳态的含义。 2.从各器官、系统的相互关系理解内环境稳态的调节机制，说明内环境稳态的意义。 3.通过探究实验概述生物体维持pH稳定的机制。 基础知识导学 重点难点探究 随堂达标检测 栏目索引 基础知识导学 一、内环境的动态变化 1.人体体温的日变化规律 下图为某正常人与其父母的体温日变化曲线图。请分析回答： 答案 (1)正常人的体温并不是一个 值，而是在一定温度范围内变化，一般不超过 ，而且，人的体温随昼夜不同发生变化。 (2)正常情况下，不同人的体温会因 、 等的不同而存在着____ ________。 (3)健康人的体温始终接近 ℃，并且处于 中。 固定 1℃ 年龄 性别 微小 的差异 37 动态平衡 2.下表为某人的血液生化六项检查化验单，请分析： 项目 测定值 单位 参考范围 丙氨酸氨基转移酶 17 (IU·L－1) 0～45 肌酐 1.9 (mg·dL－1) 0.5～1.5 尿素氮 14.6 (mg·dL－1) 6～23 血清葡萄糖 223 (mg·dL－1) 60～110 甘油三酯 217 (mg·dL－1) 50～200 (1)每种成分的正常参考值是一个范围，这说明内环