成语考点(误用)剖析.pptVIP

一、考情把脉：近三年全国卷第一题考查词语： 2015卷Ⅰ：老谋深算 深谋远虑 深思熟虑 2015卷Ⅱ：故步自封 墨守成规 抱残守缺 2014卷Ⅰ：义不容辞　 责无旁贷　 当仁不让 2014卷Ⅱ：防患未然　 未雨绸缪　 防微杜渐 2013卷Ⅰ：振振有词　 浩如烟海　 电光石火 平分秋色 2013卷Ⅱ：栉风沐雨　 风姿绰约　 分庭抗礼 侧目而视 二、考查角度： 1、近义词辨析 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是： 2、成语误用 下列各句中，加点的成语便用恰当的一项是： 成语误用类型： (一)把握关键字词，避免望文生义 (二)注意适用对象，避免张冠李戴 (三)关注感情色彩，避免褒贬混用 (四)记准多义成语，避免顾此失彼 (五)辨清语法要求，避免搭配不当 (六)记准适用范围，避免重复累赘 (七)辨清成语谦敬，避免谦敬错位 (八)注意辨别差异，避免词义混淆 (九)非高频设误点：1.不合语境，自相矛盾。2.轻重失度，头重脚轻。3.不合逻辑，事理不通。4.不解整体，断词取义。 (一)把握关键字词，避免望文生义 只按照字面意思来理解成语的含义，不了解成语的确切含义，造成不确切的理解。 例1 (2014·山东)严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。 “不寒而栗”指不寒冷而发抖，形容非常恐惧。而此句中是说凛冽的北风使人冻得发抖。 例2 (2014·大纲全国)最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。 风声鹤唳：听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵。形容惊慌疑惧。 文句是指小镇春天的景物，写风的声音和鹤的叫声。 望文生义是对成语关键字词理解不准确造成的。 1、不足为训： (准则)不值得作为效仿的准则。 2、不刊之论： (更改)成语，作宾语，比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击。 3、久假不归： (借)指长期借用而不归还。 4、危言正色： (正直)刚直的言论和严正的态度。 5、七月流火： (火星)指大火星西行，天气转凉。农历七月份天气从最热开始降温，但却是一年中第二热月份。所以流火的七月依然是酷热难耐。 6、屡试不爽： (差错)屡次试验都没有差错。 7、不孚众望： (令人信服)不能使大家信服，未符合大家的期望。 8、犯而不校： (计较)指受到别人的触犯或无礼也不计较。 9、差强人意 (稍微) 勉强使人满意。 10、安土重迁： (不轻率)安于本乡本土，不愿轻易迁移。 11、春意阑珊： (衰落，将尽)指春天就要过去了。 12、文不加点： (涂上一点，表删去，修改)比喻作文一气呵成，无须修改。 13、细大不捐： (抛弃)小的大的都不抛弃。形容所有兼收并蓄。常指收罗的东西多，毫无遗漏。也形容包罗一切， 没有选择。 14、东西吊民伐罪： (安慰)慰问受苦的人民，讨伐有罪的统治者。 5、许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当做蔬菜大棚的“棉被”，这真是一念之差，变废为宝。 一念之差：念是念头，差指差错，一个念头的差错，指因一时的疏忽或考虑不周而产生严重的后果，很明显用错。 6、(2013·辽宁)我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿觉自己渺小，登高自卑之感油然而生。 登高自卑：登高山要从底下开始。比喻做事情要循序渐进，由浅入深。此处为望文生义。 易望文生义的成语还有： ①五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨，形容风调雨顺。 ②万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝，欢迎等盛况。 ③大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。 ④登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水平。 ⑤三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。 ⑥目无全牛：眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。比喻技术娴熟到了得心应手的境地。形容技艺高超。 ⑦不赞一词：原指文章写得很好别人不能再添一句话。现也指一言不发。 ⑧首当其冲：比喻最先受到攻击或遭遇灾难。(冲：要冲) (二)注意适用对象，避免张冠李戴 有些成语只适用于描述特定的人或事，有特定的指向性，命题者故意偷梁换柱，把使用的对象、特定的指向性有意弄错。 例3 (2013·课标全国Ⅱ)荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。 【解析】“栉风沐雨”，风梳头，雨洗发，形容奔波劳碌，不避风雨。适用对象是人而非物。 例4 (2010·辽宁)他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到