五年级语文下册《半截蜡烛》导学案.docVIP

新建小学导学案 单元 章节 第三单元 课型 新授课 课题 半截蜡烛 教学 目标 １、能正确、流利、有感情地朗读课文。、通过朗读课文的训练，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢，学习他们热爱祖国的精神。 理解课文内容，理解伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的 感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢，学习他们热爱祖国的精神。 学生活动 教师活动 课中准备或课后反思 预习检测、 1补充词语 不动（ ） （ ）其事 完好（ ）了如（ ） 2.文中的主要人物有哪几个？ 二、设问导读 1、熟读课文，划课内字词2、把自己认为重要的字词书写在下边。3、课文围绕“半截蜡烛”写了一件什么事？（用自己的话概括）1、在情况万分危急的情况下，伯诺德夫人一家人却一次又一次地与三个德国军官周旋，最后终于保住了那装有绝密情报的半截蜡烛。这三个人你最佩服谁？为什么？（小组分角色朗读）2、想象故事中的每一个人物，谁给你留下了最深的印象？试着用自己的话来描述你脑中的这个人物形象，写一写。3、交流每个人印象最深的人物形象，并说一说，你的印象来自于课文中的那些词句，有感情的朗读。四、拓展延伸续编故事：正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。下面的故事会怎样发展呢？—7小节，看看伯诺德一家究竟怎样千方百计地保护这半截蜡烛的？用简要的语言概括介绍母子三人采取的行动和结果。 伯诺德夫人： 结果 大儿子杰克： 结果 小女儿杰奎琳 结果 3.听写词语 教谈话导入，揭示课题 解释课题《半截蜡烛》 学 学学生讨论， 教师适当指点 此环节小组合作，讨论解决问题。 。 板 书 设 计 伯诺德夫人?? 吹熄-----点燃? 镇定 半截蜡烛 保护蜡烛 杰克 端起----夺回?? 勇敢 杰奎琳 端走----拯救?? 机智