第七单元复习课(刘贵红).doc

第七单元复习目标 1 2．掌握铁的化学性质及相关的现象和化学方程式，掌握铁的锈蚀条件及防护； 3．掌握铁在金属活动顺序青中的位置，能判断铁与其它金属的盐的溶液是否发生化学反应； 4．掌握含杂质的化学方程式的简单计算； 5．了解合金与纯金属相比的优良性能； 6．知道金属资源的保护和利用。 复习重点 1．铁、铝、铜等金属和合金的重要性质和用途； 2．置换反应和金属活动性顺序； 3．生铁和钢的区别； 4．钢铁锈蚀条件及其防护，合理利用金属资源； 5．有关化学方程式计算中含杂质问题的计算。 复习难点 对金属活动性顺序的初步探究； 对钢铁锈蚀条件及其防护措施的初步探究； 含杂质的化学方程式的计算。 教学过程 教学过程 个性化修改 一、主要内容回顾 （一）金属材料 5.合金：（1）、定义：由一种金属与其它一种或几种金属（或非金属）一起熔合而成的具有金属物性的物质。（2）、与金属比较：日常生活中使用的金属材料大多数为合金，这是因为合金的强度和硬度比组成它们的纯金属更高，抗腐蚀性能更好，而熔点一般比组成它们的金属都低。 6．常见合金： （二）、金属的化学性质 1、金属的化学性质 （1）、大金数金属能与氧气等非金属反应： 4Al + 3O2 2Al2O3 越活泼的金属越易与氧气等非金属反应。 （2）、金属与酸反应生成盐和氢气： Fe + 2HCl FeCl2 + H2↑ Fe + H2SO4 FeSO4 + H2↑ （3）、金属与盐的溶液反应生成新金属和新盐（“前换后，盐可溶”） Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu （“湿法冶金”的原理） Cu + 2AgNO3 Cu NO3 2+ 2Ag 常见金属活动顺序表： K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H） Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强变弱 在金属活动顺序表里：（1）、金属的位置越靠前，它的活动性越强，其中K、Ca、Na能与冷水反应；（2）、位于氢前面的金属能置换出盐酸和稀硫酸中的氢（如果金属和硝酸或浓硫酸反应，不是生成氢氢，而是水）；（3）、位于前面的金属能把位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来（除K、Ca、Na外）。（注Fe与盐溶液反应生成亚铁盐） 置换反应：由一种单质与一种化合物起反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。 （三）、金属资源的利用和保护 1、金属资源的存在：金属存在于地壳及海洋中，除金、银等少数金属在自然界以单质形式存在外，其余都以化合物的形式存在。 铁的治练： 原理：在高温条件下，用还原剂一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来（还原法）。 3 C O + Fe2O3 3Fe + 3 CO2 ↑ （2）、原料：铁矿石、焦炭、石灰石、空气，常见的铁矿石有：磁铁矿（主要成分是Fe3O4）、赤铁矿（主要成分是Fe2O3 ）、菱铁矿（主要成分是FeCO3）、黄铁矿（主要成分是FeS2 ）。 铁矿石选取的原则是含铁高，同时反应后产生的污染较少。 （3）、设备：高炉 3、铁的锈蚀条件和防护：与水和空气同进接触，防护措施是破坏铁生锈的条件（具体方法是1、保持铁制品表面的洁净和干燥，2、在铁制口表面涂上保护膜，如涂油、刷漆或通过化学反应生成保护膜或镀其它的金属。） 二、典型例题选讲： 例1、下列常见的材料中，不属于金属材料的是 （ ） A、青铜 B、铝合金 C、陶瓷 D、黄金 例5、为测定A、B、C三种金属的活动顺序，某兴趣小组将金属A、B、C分别放入稀硫酸中，B溶解产生气泡，A、C则不溶解，另将A放入C的盐溶液中，A的表面有金属C析出。由些可知三种金属的活动性由弱到强的顺序是： 第一部分金属材料内容比较简单，且在考试时涉及内容较少，因此在这部分复习时可稍作提示。 合金应掌握： 合金是一种混合物。 合金中至少含有一种金属。可以融合金属也可以融合非金属。 强调： 铁和氧气反应的生成物。 师总结： Fe2+:浅绿色 Fe3+黄色 举例来讲解： 例如Cu+AgCl 此反应不对，不能发生。 原理：金属单质与弱金属离子的互换。 穿插练习： 能力训练第二课时1、（2） 总结：在这类反应中，元素的存在形式有两种：金属或离子。 若金属中有Cu，则溶液中不会有Ag+. 总结：四种基本反应类型（学生回答）并总结每种反应的特点。 成语“沙里淘金”、“百炼成钢”的含义。 学生重点背诵、记忆本实验中的相关内容。 还原剂的判断： （总结）夺氧的物质。 炼铁的两个方程式。 方程式的配平方法、含杂质物质的计算。 铁生锈生成铁锈 铁在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁。 金属材料包括： 纯金属材料及合金。 金属活动性顺序的应用始终是重点。