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人教版《历史》夏商西周的兴亡教案
《夏、商、西周的兴亡》教案
【设计理念】
新课程标准要求教学应当以学生为主体，教师为主导。在教学中，教师应该充分调动学生学习的主动性和积极性，用合作探究与交流的方式引导学生，培养学生综合分析历史事件，评价历史人物的能力。同时在教学中要渗透情感态度和价值观的教育。本设计根据的要求，在此基础上促成学生。?知识拓展： “三代”的故事传说商汤灭桀、“酒池”“肉林”、武王伐纣、周公制礼作乐、烽火戏诸侯、“周公吐哺，天下归心”等脍炙人口的故事
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