人教版二年级下册写字电子备课表格.docVIP

教师电子备课 任课教师： 学科： 写字 课题： 写字1-2页 总（ 1 ）课时 教学课时 （ 1 ）课时 课型 练习课 教学目标 1.会写“野探解摇躲棉溪脱冻”； 2.会写“烧未追店枯徐荣宿菜”。 3.指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字写准确、漂亮，培养良好的写字习惯。 教学重难点 结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。 教学准备 田字格、课件 教 学 过 程 二次备课 一、导入新课 复习写字姿势，强调要点导入新课。 二、写字练习一： 1、出示生字“野探解摇躲棉溪脱冻”，引导学生认读。 2、观察生字在田字格中的位置。根据规律分析字形，记住字形。 3、说说难写的字和容易写错的字。 4、教师范写，学生评说。 5、学生练习。集体评议。 学生完成练习本上的写字训练。 三、写字练习二： 1、出示要写的字：“烧未追店枯徐荣宿菜”。学生认读。 2、教师范写，学生观察。 3、学生练习，同桌评价。 指名书空生字或是集体书空生字。 看教师在黑板上范写。 完成习字本上的练习。 左右等宽的字“野解躲脱”，左窄右宽的字“探摇棉溪冻”，指导注意结构安排。 包围结构“追店”指导笔顺，上下结构的字“荣宿菜”上矮下高。 板书设计：野探解摇躲棉溪脱冻 烧未追店枯徐荣宿菜 教后反思： 课题： 写字3-6页 总（ 2 ）课时 教学课时 （ 1 ）课时 课型 练习课 教学目标 1.会写“喊世界呼唤轰冈笋芽”； 2.会写“微骨躺抽拐浇静弟谢渐终哥”； 3.积累词语，熟练写字。指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字写准确、漂亮，培养良好的写字习惯。 教学重难点 结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。 教学准备 田字格、课件 教 学 过 程 二次备课 一、导入新课 总结作业情况，提出任务。 二、写字练习一 1、出示要写的字“喊世界呼唤轰冈笋芽”，学生认读。　　 2、学生观察字的结构，交流书写注意的地方。　　 3、教师示范，指导重点笔画。 4、学生练习。教师巡视。　　 在重视学生写字质量的同时，注意学生的写字姿势，掌握基本的书写技能，培养良好的写字习惯。 三、写字练习二 1、出示要写的字：“微骨躺抽拐浇静弟谢渐终哥”，学生认读。　　 2、教师示范，指导重点笔画。自己练写，小组评议。 3、教师小结，指导重点。　　 4、学生再练写。 四、写字练习三 1、出示单元积累中的词语，学生认读。　　 2、学生观察字的结构，交流书写注意的地方。　　 3、教师示范，指导重点笔画。 4、学生练习。教师巡视。　 板书设计： 喊世界呼唤轰冈笋芽 微骨躺抽拐浇静弟谢渐终哥 教后反思： 课题： 写字7-8页 总（ 3 ）课时 教学课时 （ 1 ）课时 课型 练习课 教学目标 1.会写“杜鹃股脆塔结泉瓦然”； 2.会写“雷锋叔冒迈迹洒迷泥泞滴需”； 3.会写“闹迟欠元包钟叹哈”。 4.指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字写准确、漂亮，培养良好的写字习惯。 教学重难点 结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。 教学准备 田字格、课件 教 学 过 程 二次备课 一、导入新课 总结作业情况，提出任务。 二、写字练习一 1、出示要写的字“杜鹃股脆塔结泉瓦然”。读字音，认字形。 2、观察生字在田字格中的位置，字形特点，教师提示书写注意事项。 3、教师范写。 4、学生练习。教师检查学生的写字姿势和写字效果。 5、同桌互相欣赏，提出建议。 三、写字练习二 1、出示“雷锋叔冒迈迹洒迷泥泞滴需”，读字音，认字形。 2 、观察教师范写，点评。 3、学生练习。同桌展示。互提建议。 　 　　　 板书设计： 杜鹃股脆塔结泉瓦然 雷锋叔冒迈迹洒迷泥泞滴需 教后反思： 课题： 写字9-12页 总（ 4 ）课时 教学课时 （ 1 ）课时 课型 练习课 教学目标 1.会写“应该扑铃弱利托末夏摸芬芳”； 2.会写“茂盛展建岛纱环绕胜隐约省”； 3.积累词语，熟练写字。指导学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，把字写准确、漂亮，培养良好的写字习惯。 教学重难点 结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。 教学准备 田字格、课件 教 学 过 程 二次备课 一、导入新课 总结作业情况，提出任务。 二、9页写字练习 1、出示要写的生字“应该扑铃弱利托末夏摸芬芳”，学生认读。 2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意的地方并交流。 3、教师范写，指导重点笔画。 4、学生练习，同桌互相点评。 三、10页写字练习 1、出示单元积累中的词语，学