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异面直线及其夹角
异面直线及其夹角知识结构
3、应用举例
异面直线
2、判定异面的方法:
1、定义:
不同在任何一个平面内的两条直线
(1)能证到两直线不平行也不相交
(2)反证法.如果不异面,则会出现异常的结论
3、画法
a与b是相交直线,a与c也是相交直线,它们之间又有什么区别?
“定量”研究相交直线,必须引入“角”的概念
直线a与b, 直线a与c, 直线a与d 都是异面直线,它们之间有什么区别?
想一想?
异面直线所成的角
1、定义:直线a,b是异面直线,经过空间任意一点o,分别引直线a1∥a, b1∥b, 我们把直线a1和b1所成的锐角(或直角)叫做异面直线a和b所成的角。
若O是空间中的任意一点
所成的锐角是否相等?
a
M
b
o
点o常取在两条异面直线中的一条上
通过画平行线的方式,使两条异面直线移动到一个
平面的位置上,是研究异面直线所成的角时使用的方法.
【 例1 】在正方体ABCD-A1B1C1D1中,棱长为4
(1) 求直线BA1和CC1所成的角的大小
(2) 若M,N分别为棱A1B1和B1B的中点,
求直线AM与CN所成的角的余弦值.
四、例题选讲
M
N
P
Q
BQ=1
BN=2
【 例2 】S是正△ABC所在平面外一点,SA=SB=SC且∠ASB=∠BSC=∠CSA=90°,M,N分别是AB和SC的中点,求异面直线SM与BN所成的角的余弦值.
P
a
a
a
课堂练习:
1、
设图中的正方体的棱长为a,
①图中哪些棱所在的直线与BA1成异面直线?
②直线BA1与C1C所成角的大小?
③直线BA与C1C所成的角多大?
与棱BA垂直的棱有多少条?
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四、课堂小结
1、异面直线的定义与判定
2、求异面直线所成的角是把空间角转化为
平面 角,体现了化归的数学思想。
定角一般方法有:
(1)平移法(常用方法)
(1) 当 cosθ > 0 时,所成角为 θ
(2) 当 cosθ < 0 时,所成角为π- θ
(3) 当 cosθ = 0 时,所成角为
90o
(2)补形法
化归的一般步骤是:
定角
求角
3、用余弦定理求异面直线所成角时,要注意 范围:
2、等角定理
如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同,那么这两个角相等.
如果两条异面直线所成的角是直角,我们说这两条异面直线互相垂直
问题1:图中AB与BC是什么关系?
问题2:图中CC1与BC是什么关系?
问题3:图中AB与CC1是什么关系?
又垂直又相交
又垂直又相交
与两条异面直线都垂直相交的直线,叫做两条异面直线的公垂线
两条异面直线的公垂线在这两条异面直线间的线段(公垂线段)的长度,叫做这两条异面直线的的距离
异面
任意两条异面直线都 有唯一的一条公垂线
异面直线的证法之一 反证法
求证:过平面外一点与平面内上点的直线,和平面内不经过这点的直线是异面直线
α
A
B
n
已知:如图
平面α内一直线n和n外一点B,A在平面α外
求证:直线AB与直线n异面
作业
习题9.2 第4、7、10
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