人教版初中数学九年级第24章24.1.1---24.1.3复习讲义.docVIP

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人教版初中数学九年级第24章24.1.1---24.1.3复习讲义

人教版初中数学九年级第24章24.1.1---24.1.3复习讲义 【知识点1】 圆的定义 (1)旋转方式定义: (2)集合方式定义: (3)圆的二要素: 【例1】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=2㎝,BC=4cm , CM是中线,以点C为圆心, cm为半径作圆,则A、B、C、M四点在圆外的有 ,在圆上的有 ,在圆内的有 . 【例2】已知线段AB=3㎝,平面内到点A和点B的距离都等于2㎝的点有几个?试通过作图确定满足条件的点. 【练习1】下列条件能确定圆的为( ) A.以已知点O为圆心; B.以点O为圆心,2㎝为半径; C.以2㎝为半径; D.经过已知点A,且半径为2㎝. 【练习2】如图,王大爷家有一边长20m的正方形鱼塘, 王大爷为看护鱼塘,在鱼塘的一角C用长30m的铁链拴 着一条狗E,请你通过作图,画出狗E的活动范围. 【知识点2】圆的有关概念 (1)弦 直径 (2)弧 半圆 优弧(表示方法) 劣弧 (3)等圆 (4)等弧 【例3】判断下列说法的正误 (1)半圆是弧,但弧不一定是半圆; (2)在圆中一条弧所对的弦只有一条,一条弦说对的弧也只有一条; (3)弦是直径; (4)圆中最长的弦是经过圆心的弦; (5)长度相同的两段弧是等弧. 【练习1】如图,在⊙O中,直径为 , 弦有 , 劣弧有 , 优弧有 , 【练习2】如图,CD是⊙O的直径,∠EOD=84°, AE交⊙O于点B,且AB=OC, 求∠A的度数. 【练习3】已知半径为5的⊙O中,弦AB= , 弦AC=5 ,求∠BAC的度数. 【知识点3】垂径定理 (1)垂径定理及其推论 (2)如图,在⊙O中,CD是直径,AB是弦, CD⊥AB于点E, 则 ; ; . (3)如图,若AE=EB,CD是直径, 则 ; ; . (4)如图,若,CD是直径, 则 ; ; . (5)如图,CD⊥AB,AE=EB, 则 ; ; . 【例4】如图,要测量一块钢板上小孔的直径,通常采用间接的测量方法,若将一个小孔直径为10cm的标准钢珠放在小孔上,测得钢珠顶端于小孔平面的距离h=8cm,求小孔的直径d. 【例5】如图,半径为6的⊙E在直角坐标系中, 与x轴交于A、B两点,与y轴交于C、D两点, 已知C(0,3)、D(0,-7),求圆心E的坐标. 【练习1】如图,AB是⊙O的弦,OC⊥AB于点C,已知AB=8cm,OC=3cm, 则⊙O的半径为 . 【练习2】如图,AB为⊙O的弦,⊙O的半径为5,OC⊥AB于点D,交⊙O于点C,且CD=1, 则弦AB的长度为_________ . 【练习3】如图是一个圆弧形门,圆弧所在圆的圆心的高度与该圆的半径相同,AB=CD=20cm, BD=200cm,且AB、CD于水平面都是垂直的,根据以上数据请计算这个圆弧形门 的最高点离地面的高度. 【知识点4】圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系 (1)圆心角的定义 (2)圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系 如图,AB、CD是⊙O的两条弦,OE⊥AB,OF⊥CD. ①若AB=CD,则__________, ②若∠AOB=∠COD则__________, __________, __________, __________, __________, ③若 ,则__________, ④若OE=OF,则__________, __________,

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