第十七课干戈不息.docVIP

第十七课、干戈不息【】了解中东战争的原因和中东和平的进程。了解自20世纪90年代以来美国大力介入的三次地区性战争。和平与发展成为人类面临的共同问题。科索沃战争等历史事件，在一定程度上反映了由某一大国为所欲为、主宰世界建立单极霸权的企图已难以得逞了。 【】 导学重难点 重点 了解中东战争的原因和中东和平进程，知道科索沃战争。 难点 恐怖主义和地区性战争对人类和平和发展的威胁。【教学过程】导学设计意图 探讨（讨论）式。教师提供部分材料和学生收集材料，在教师引导下进行探讨学习。一、导入新课：由当今的中东局势导入。二、安排学生自主阅读。三、新课学习（一）和平路漫漫中东的和平问题已经存在了半个多世纪了，在这半个多世纪中，发生了很多次战争，请结合自己收集的材料，简要地说说历次中东战争的情况。 1、五次中东战争。那么，中东地区动荡不安的原因是什么呢？ 2、中东战争的原因。教师根据学生的回答，在学生归纳后小结。中东地区的动荡，会对世界和平与发展造成一定的影响，为此，世界各国都希望消除中东地区的不稳定。今天在国际力量的推动下，中东和平出现了一些曙光。在中东和平进程中，有哪些事件具有比较重要的意义呢？ 3．中东和平进程的现状。教师根据学生回答进行点评后归纳。（二）海湾战争请同学们结合刚才看到的材料，阅读教材“海湾战争”的内容，想一想，海湾危机的实质是什么？（三）“非接触性战争” 1、科索沃战争的特点：大规模空袭。 2．科索沃战争爆发的原因。学生回答后，教师引导归纳。美国在战争开始两个多月后为什么停止了对南联盟的轰炸？ 3．科索沃战争的影响。（四）伊拉克战争教师引导学生认识恐怖主义活动对人类和平与发展的威胁。四、小结：我国的经济建设需要一个和平、稳定的国际环境。在当今世界，恐怖主义活动不仅威胁着其他国家的建设和人民生活，对我国也有着同样的威胁。五、课堂练习 1、让学生说说自己从电视上了解的中东局势。 2、自主阅读全课内容。 3、结合自己所搜集的材料简要说说历次中东战争。 4、分析中东动荡不安的原因。 5、了解中东和平进程的现状。 6、了解海湾危机的实质。 7、看书，思考：这一次以美国为首的北约发动的战争有什么特点？为什么会爆发科索沃战争？从这一场战争中，我们有什么启示？ 8、谈谈恐怖主义活动对人类和平与发展的威胁。 【作业布置】北京时间5月8日凌晨，当地时间7号午夜中国驻南联盟大使馆遭到以美国为首的北约造成使馆建筑严重毁坏。截止记者发稿时为止，已证实有3人死亡，20多人受伤。摘自CCTV【】 2、读图题 （1）右图中的三人分别是谁，分别是什么身份？ （2）这一历史性的握手历史性的握手 【】干戈不息 动荡原因：核心是 问题，民族宗教问题。大国干预使问题复杂化。 表现：1948—1982年 次中东战争 和平进程：①出现：1991年，以“土地换和平”的中东和平会议 ②曙光：1993年，在华盛顿签署巴勒斯坦地区部分地区实现自治宣言 原因：南斯拉夫解体后，科索沃地区民族矛盾激化 表现： 年北约以 旗号对南联盟进行了78天的空袭 影响：未经安理会授权，表现美国的霸权主义，使多级化受阻 俄罗斯、中国的积极作用，表明：世界政治格局的多极化趋势。 主要的作战方式： 空袭，俗称“非接触性战争” 海湾战争（1991年）、伊拉克战争（2003年） 【】 北师大版九年级历史 甘浚镇中心学校九年级年级历史教研组编 - 2 - 十七、干戈不息 和平路漫漫 科索沃战争