登上企鹅岛第二课时要点.pptVIP

14、登上企鹅岛 学习目标 1.朗读课文，充分感受南极企鹅的有趣。 2.了解课文是从几方面把企鹅的有趣写具体的。 自学指导一 （1）认真读课文第2自然段 （2）找出介绍南极气候特点的句子，画上“——”。 （3）找出介绍企鹅数量的句子画上“~~~”。 【时间3分钟】 尽管南半球正是夏天，可是南极大陆仍然覆盖着厚厚的白雪，只有长城站附近，才能看到一些露出的地面。 你能用“尽管…… 可是……”和“只有……才能……” 写句子吗? 尽管天气很冷，可是 我仍然坚持上学。 只有保护好南半球的自然环境，才能永远给企鹅快乐的生活天堂。 考察队的高伯伯告诉我，长城站对面有个企鹅岛，岛上面的企鹅成千上万，可壮观了！ 说说带点词语的意思。 这两个词说明企鹅很多。 自学指导二 朗读第三自然段，边读边想，成年企鹅和小企鹅各是什么样子的？它们有什么共同点？ 60厘米 企鹅小档案 成年企鹅 未成年企鹅 身高 皮毛 共同点 60多厘米 只有小猫那么大 鱼鳞状的羽毛 绒毛 走起路来一摇一摆 ：自学指导三 开火车读第四自然段，想一想：作者向我们介绍了哪几种企鹅？圈出来。它们各有什么特点？用曲线画出来。再读一读。 岛上最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。 帽带儿企鹅：颈部有一圈黑毛，好像系着帽子带儿。 还有一种企鹅，颈部有一圈黑毛，好像系着帽带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。 最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进它们的“领地”，一只企鹅就尖叫着把我“驱逐出境”了。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。 （二）根据课文内容填表。 名称 名字的由来 特点 帽带儿企鹅 金企鹅 嘴是金红色的 最漂亮 颈部有一圈黑色 彬彬有礼 最凶猛 叫声像毛驴 阿德雷企鹅 朗读5.6自然段，了解小企鹅怎 样吃食的？ 小企鹅长成大企鹅要换几次毛？ 请你找出小企鹅捕食动作的词语 有的小企鹅紧紧地追着企鹅妈妈，并用嘴挠它的脖子。挠了几次以后，企鹅妈妈张开嘴，让小企鹅把嘴伸到它嘴里，吃它呕出来的食物。 追 挠 伸 吃 多么有趣的企鹅呀！ 我抱着手中灰色的小企鹅，跟它 有趣 有趣 合影留念 我们已经认识了三位企鹅朋友，现在我们又请来了几位新朋友。 下面有请我们的新朋友出场。 帝企鹅 身披黑白分明的大礼服,喙赤橙色,脖子底下有一片橙黄色羽毛,向下逐渐变淡, 全身色泽协调? 斯岛黄眉企鹅 黑脚企鹅 竖冠企鹅 竖冠企鹅 皇家企鹅 1.小企鹅不能下海捕食，只能【 】 只有【 】以后，才能下海捕食。再经过第【 】次换毛，长出【 】，就是成年的企鹅了。 2.岛上最漂亮的企鹅叫【 】， 又叫【 ]；岛上最凶猛的企鹅叫【 】，又叫【 】。 当堂训练 填空 吃妈妈嘴里的食物 换毛 二 鱼鳞状的羽毛 金企鹅 花脸企鹅 阿德雷企鹅 驴企鹅