第1节二受精作用要点.pptVIP

生物·必修2（人教版） 第2章　基因和染色体的关系　　　　　　　　　　　　　　　　 第1节　减数分裂和受精作用 二、受精作用 核 心点 晴 1．受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。 2．受精作用过程：精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面；卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应，阻止其他精子再进入；精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合。 3．受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自精子，另一半来自卵细胞。 核 心点 晴 4．减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。 一、配子中染色体组合的多样性 新 知初 探 自主学习 1．建构模拟。 (1)模拟减数分裂过程中________数目及主要行为的变化，加深对减数分裂过程的理解。 (2)模拟减数分裂过程中________________的自由组合，加深对配子中染色体多样性的理解。 染色体　 非同源染色体 新 知初 探 2．原因分析。 (1)同源染色体________时，四分体中的____________________容易发生交叉互换。 (2)同源染色体分离的同时，____________表现为自由组合。 联会 非姐妹染色单体 非同源染色体 二、受精作用 新 知初 探 1．定义：在生物体的有性生殖的过程中，精子与卵细胞结合成为________的过程，叫做____________。 2．过程。 (1)精子的________进入卵细胞，尾部留在外面。 (2)卵细胞的________会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子再进入。 (3)精子头部穿进卵细胞以后，它的________与卵细胞的________结合在一起。 受精卵 受精作用 头部 细胞膜 细胞核 细胞核 新 知初 探 3．实质：精子的________与卵细胞的________相融合的过程。 4．结果：受精卵中的________又恢复到体细胞的数目。在受精卵中，从精子来的染色体与从卵细胞来的染色体又会合在一起，其中有一半染色体来自________(父方)，一半来自________(母方)。 5．意义。 (1)子代呈现多样性，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。 细胞核 细胞核 染色体 　精子 卵细胞 新 知初 探 (2)对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体____________的恒定，对于生物的________和________，都是十分重要的。 数目 遗传 变异 新 知初 探 合作交流 1．判断正误： (1)同源染色体分离，非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期。(　　) (2)1个精原细胞形成4种精子。(　　) (3)受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方。(　　) √ × √ 新 知初 探 (2) 1个精原细胞进行减数第一次分裂，产生2个次级精母细胞，减数第二次分裂相当于有丝分裂，所以1个精原细胞形成2种精子。　 新 知初 探 2．问题思考： (1)1个具有n对同源染色体的卵原细胞在减数分裂中产生多少种卵细胞？为什么？ 1种。1个卵原细胞经过减数分裂只产生1个卵细胞。 新 知初 探 (2)受精卵中的DNA是一半来自父方，一半来自母方吗？说明原因。 不是。核DNA是一半来自父方，一半来自母方，但细胞质中的DNA几乎全部来自母方。 探究一　配子来源的判断方法 要 点探 究 1．配子来源的判断方法。 (1)参照下图可知： 要 点探 究 ①E和F、G和H中的染色体组成完全相同，E(F)与G(H)中的染色体“互补”，即E(F)与G(H)中的染色体组合在一起即为精原细胞A中的染色体。 ②C与D中的染色体“互补”，即C与D中的染色体组合在一起即为初级精母细胞B中的染色体。 (2)判断方法： ①若两个精细胞中染色体完全相同，则它们可能来自同一个次级精母细胞。 要 点探 究 ②若两个精细胞中染色体恰好“互补”，则它们可能来自同一个初级精母细胞分裂产生的两个次级精母细胞。 ③若两个精细胞中的染色体有的相同，有的互补，只可能来自一个生物不同精原细胞的减数分裂过程。 2．配子中染色体组合种类。(不考虑交叉互换) 要 点探 究 (1)含一对同源染色体的精(卵)原细胞(图1)形成的配子： 精(卵)原细胞个数 配子个数 配子种类 1个精原细胞 4 2种：A和a 1个卵原细胞 1 1种：A或a m个精原细胞 4m 2种：A和a m个卵原细胞 m 2种：A和a