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LG潜质人才培养V1020100205

LG(中国)商学院 领导综合能力提升—“潜质人才培养” 项目建议书 北京智联开元咨询有限公司 2010年2月 最佳实践:德国西门子(Siemens ) 西门子是全球最大的电气和电子公司之一 。 西门子公司在全球拥有60多个培训基地,位于全球各地的西门子管理学院旨在提高全球员工的管理水平,为在当地的业务拓展和长期发展提供坚实的人力保障。 Page 2 西门子管理学院的培训涵盖高级管理培训教程、业务和管理研讨会、职业和商务教育等几大领域,旨在提高公司中层管理人员的管理能力、加速管理人员本土化、并在不同的领域培养员工的各种能力。 “管理学习教程”主要面向西门子的潜质人才,旨在帮助他们在日新月异的商业环境中,不断提高日常工作的能力。课程主要由两部分构成:一是与个人技能有关的课程;另一部分是与职业技能有关的课程。课程还可按照客户特殊的、更为详尽的要求,提供企业内部培训及定制的培训。 管理能力培养 企业家精神培养 领导力素质培养 高级管理人员 高级管理培养 西门子全球潜质人才培养阶梯 最佳实践:德国西门子(Siemens )——西门子管理学院 内容概括 -全球化 -电子商务新经济 -领导力回馈 -企业文化管理 -组织战略变革 -地方化经营文化差异管理 内容概括 -人力资源战略 -全球经济新视角 -电子商务 -变革领导力 内容概括 -企业家管理 -企业家/领导层行为管理 -创新变革管理 -经营战略管理 -领先的财务股东价值 -顾客和市场分析 内容概括 -团队工作和角色认知 -财务能力培养 -沟通能力培养 -战略实施的平衡计分法 -人力资源体系认知 -组织CPD对话讨论的技巧 管理基础培养 内容概括 -确定愿景价值观 -项目管理自我组织 -团队合作人际沟通 -领导风格激励他人 -个人潜能职业生涯测量 最佳实践:海尔(Haier)——海尔商学院 Page 4 保持人力资源的质量优势,是增强企业活力和竞争力的关键。海尔集团始终贯彻以人为本的培训思路,建立了一套被实践证明行之有效的人才培训机制,充分开发利用了人力资源,保证了企业的高速稳定发展。 海尔建立的立体人才培训体系,由多层次的培训机构构成: 各事业本部的培训机构——为各事业本部的发展培训自己的人才,如海尔冰箱事业本部为培养国际化经营人才,在平度的海尔冰箱国际有限公司建立了“西点军校”。 集团公司的培训机构——为整个集团的长远发展培训人才。一方面是对新员工进行企业文化培训,激发与培养他们的责任心、荣辱感及价值观;另一方面是对各事业本部的管理骨干、业务骨干进行培训,以提高他们的能力及树立他们的协作精神,培养后备人才。 外部培训机构——高等院校及科研机构外部技术联盟。 最佳实践:海尔(Haier)——潜质人才的多样化培养方式 业务知识教育 企业文化教育 为潜质人才提供业务发展基础 业务知识点对带你讲解 师徒制培养 定时评估,及时发觉潜质人才 专业人才培养 管理人才培养 针对个人生涯规划,对潜质人才提供定制化培训,满足人才职业发展需求 中高层管理人员——MBA培训 工程技术骨干——高等院校技术、管理进修 为提高潜质人才的知识水,平海尔有计划的安排骨干人才以半脱产的方式参加各种培训 专题研讨会 专题学术会议 科技博览会 帮助潜质人才掌握国际科技发展的最新动态,启发潜质人才的个人成长 海尔把潜质人才培养精神贯穿在全部培训模式中,为潜质人才提供了一条明确的职业化培训和职位晋升的道路。 除上述几种培训之外,海尔经常与国外大机构合作,开展人才交流培训,从外部获取行业技能和管理经验。 LG人才培养——LG商学院的培养目标 “到2010年,我们要将经理层的本地化比重提升至70%-80%。” 引自***总裁,2006年被***采访 人才培养计划 跨国领导力培养 LG商学院创建是LG为实现在华事业向全球化运营,而推出的国际化运营人才培养举措。其目标是对企业内部核心人才进行国际化培训,率先培育可以向国际市场输出的中国管理人才。 LG,以旨在培育“向国际市场输出中国管理人才”的LG商学院为平台,通过Global Job Training、组织创新教育以及代表未来趋势的Mobile-Learning等制度和方法,培养出符合LG的“人才”而非“通才”,并将这些“人才”置身全球市场舞台,锻造其经营和能力的国际化,实现人才与企业的共同价值。 LG商学院VS海尔商学院VS西门子管理学院 LG: 潜质人才培养方向对接化 海尔: 潜质人才培养方式多样化 西门子: 潜质人才培养进程阶梯化 潜质人才培养专业化 采用多种培训模式,培养潜质人才 强调交流培养,提升潜质人才的行业适应性 采用阶梯化人才培养模式,为人才升华提供缓冲 强调分级培养,保证潜质人才培养的连贯性

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