不用文字的书和信(何丹)导论.ppt

miào lì zú biàn pì 奇妙 经历 民族 分辨 譬如 fù cāi chuàng yán yì 对付 猜想 创造 严厉 记忆 jì guǒ yóu dì tà 寄信 包裹 邮递员 脚踏实地 奇妙 经历 民族 分辨 譬如 对付 猜想 创造 严厉 记忆 寄信 包裹 邮递员 脚踏实地 忆 族 踏 邮 递 寄 类 历 状 藏 乱 付 严 厉 根据提示，给课文分段。 （ ）介绍人类在创造文字之前，常用一些奇妙的方法来帮助记忆。 （ ）介绍了“在创造文字之前”的通信方法。 （ ）介绍了在今天不用文字的书信很容易引起别人的误会。 感知课文 　　1.课文是围绕哪一句话来描写的呢？ 　　2.人们到底是用什么奇妙的方法记事的呢？ 　 ３.想象一下，各种绳子结以及贝壳可能代表什么意思呢？　 1.课文是围绕哪一句话来描写的呢？ 人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。 思考·讨论 人们用的是结绳记事、贝壳记事等方法来传递信息的。 　 2.人们到底是用什么奇妙的方法记事的呢？ 思考·讨论 ３.想象一下，各种绳子结以及贝壳可能代表什么意思呢？ 我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿，就在绳子上打一个结。各个结大小不同，形式也各有区别，表示那些事儿重要不重要，属于什么种类。 还有一些民族用贝壳代替结绳。贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比结绳容易分辨。 思考·讨论 如果有一天你接到一个包裹，里面没有别的东西，只有一只死鸟、一只死老鼠、一只死青蛙、五枝箭这些东西，你会怎么想呢？这个古代又是什么意思呢？ 赏析·领会 如果收到这样的一个包裹，我们会认为是哪一位淘气的朋友寄来开玩笑的。 但在古代，这是一封严厉的信。它的意思是：你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地下藏，像青蛙一样在湖面跳跃吗？如果不能，休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地，我们就用乱箭来对付你们。 赏析·领会 古代信息传递的方式: 1.用候鸟，特别是鸽，雁等作传输工具 2.作内馅的方式,如藏在鱼肚,饼类,包子等 3.以特殊声音,如钟声,鼓声,鞭炮声等 4.以灯光,火光,如孔明灯.烽火台等 5.还有其他记号,摆设等,如诱敌的记号  今天人们早已创造了文字，并且我们拥有了更科学的通讯手段，你知道现在人们是怎样传递信息的？ 现代信息传递的方式: 1.有线通讯传输,如电话,传真,电报,电视等 2.无线通讯传输,如对讲机,移动电话,收音机 3.数字通讯传输,最熟悉的,连网的电脑,数字电视 4.纸张通讯传输,如书信,报纸等