《核舟记》课件-01.ppt

魏学洢 一个能工巧匠的故事 —王叔远 王叔远作品：大苏泛赤壁 宋神宗元丰二年(1079)， 苏轼在湖州任上被人诬陷，入狱半年。次年贬为黄州(今湖北黄冈县)团练副使，这是一个有名无实的官职。苏轼到任后，心情郁闷，曾多次到黄州城外的赤鼻矶游览，写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》等著名作品，寄托他谪居时的思想感情。 大苏泛赤壁 东坡赤壁 学习目标： 1　诵读课文，背诵第2至4自然段。 2　积累文言词汇。 3　疏通文意，把握雕刻家的艺术　构思。 4　感受我国古代工艺美术的卓越　成就和劳动人民的创造力。 本课时学习重点： 一，诵读课文 二，积累文言词汇 作者简介： 魏学洢(约1596—约1625),字子敬,嘉善(今浙江省嘉兴县)人。明末散文家。《明史·魏学洢传》言其“好学工文”。其一生短暂，著有《茅檐集》（8卷）。但选入中学语文课本的《核舟记》却不在这个集子中，该篇选自清代张潮编辑的《虞初新志》。 读准字音: 为宫室( ) 罔不因势象形( ) 八分有奇( )( ) 箬篷( )( ) 峨冠( ) 手卷（ ） 衣褶( ) 矫首昂视( )( ) 诎右臂支船( ) 天启壬戌秋日( )( ) 而计其长曾不盈寸（ ）　 器皿( ) 贻( ) 高可二黍许( ) 石青糁之( ) 多髯( ) 两膝( ) 楫( ) 不属（ ） 篆章( ) 修狭( ) 椎髻（ ）（ ） wéi mǐn yí xiá wǎng jī shǔ sǎn ruò péng guān jiǎo rán zhě xī rén áng jí qū zhuàn xū zēng yòu jàu? zh? chuí jì 通假字 ： “有”通“又”,用在整数和零数之间计算数目。 为字共三十有四 “诎”通“屈”，弯曲。 诎右臂支船 “衡”通“横”，横。 左手倚一衡木 “简”通“拣”，挑选。 盖简桃核修狭者为之 积累文言词汇： 〖径寸之木〗 〖为〗 〖罔不〗 〖因势象形〗 〖情态〗 〖尝〗 〖贻〗 直径一寸的木头。 径：直径。 （wéi）动词，做。这里指雕刻。 罔：无。罔不，无不，都。 就着木头原来的样子模拟那些东西的形状。 神情姿态。 曾经。 （yí）赠送。 〖盖〗 〖可〗 〖轩敞者〗 〖峨冠〗 〖髯〗 〖执〗 〖现〗 〖比〗 大约。 高起宽敞的部分。 （戴着）高高的帽子。 两腮的胡子，也泛指胡须。 靠近。 句首发语词，相当于“原来是”。 拿着。 露出。 〖类〗 〖属〗 〖诎〗 〖倚〗 〖历历〗 〖楫〗 〖状〗 〖然〗 〖夷〗 〖了了〗 〖篆章〗 篆，一种字体，有大篆、小篆。 平。 清楚明白。 （jí）船桨。 （yǐ）靠。 （qū）同“屈”，弯曲。 类似。 像。 清清楚楚。 ……的样子。 表状态。……的样子；……似的。 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、 器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形， 各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 明朝有个手艺奇妙精巧的人名叫王叔远，他能够用直径一寸的木头，雕刻出宫殿、房屋、 器具、人物， 甚至于飞鸟走兽，树木山石，没有一件不是依据（木头）原来的样子模拟（那些东西）的形状， 各有各的神情姿态。他曾经送给我一只用桃核刻成的船，刻的是苏轼乘船游赤壁的故事。 疏通文意 ①奇巧：特殊的技艺。②径寸：直径一寸。③为：做。这里指雕刻。④器皿：杯、 盘、碗、碟等生活用具。⑤木：树木。⑥罔不因势象形，各具情态：没有一件不 是依据木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。罔，无，没有。 因，依据。象，模拟，依照。⑦贻：赠送。⑧盖大苏泛赤壁云：刻的是苏轼乘船游 赤壁。大苏，苏轼。众人们称他和他的弟弟苏辙为“大苏”“小苏”。泛，乘船浮 行。这里指坐着船在水上游览。赤壁，这里古黄州（今湖北黄冈市）城外江边的赤 鼻矶。苏轼被贬居黄州期间曾多次游赤壁，写过《赤壁赋》《后赤壁赋》等作品。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩 敞者为 舱，篛篷 覆之。旁 开 小 窗， 左 右 各 四，共 八 扇。启 窗 而 观，雕栏 相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石 出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁 之。 船从头到尾大约八分多长，大约两个黄米粒那么高。中间高起 而宽敞的部分是船舱，用箬竹叶做成的篷覆盖着它。旁边开着小窗， 左边右边各有四扇，共计八扇。打开窗子来看，雕刻着花纹的栏杆 左右相对。