20147xyw9课《骆驼寻宝记》精编.pptVIP

3、其它动物在寻宝的路上表现如何？为什么会有这些表现？ 陈伯吹（1906--1998）江苏宝山（今属上海市）人。 著名儿童文学作家、翻译家、教育家。著有儿童文学《阿丽思小姐》、《骆驼寻宝记》、《一只想飞的猫》，论文集《儿童文学简论》、《他的漫步》等。 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。多采用夸张、拟人、象征等表现手法 。 要求： （1）标出自然段序号； （2）用笔画出不会读的生字词，并查字典解词、注音。 踽踽（ ? ） 哞哞（ ）潺潺（ ） 淙淙（ ） 嫉（ ）妒 花坞（ ） 嘈（ ）杂 狼嗥（ ） 瀚（ ）海 对峙（ ） 一瘸（ ）一拐 jǔ mōu chán cóng qué jí wù cáo háo hàn zhì 携手：手拉着手，形容齐心。 嫉妒：因人胜过自己而产生的忌恨心理。 嬉戏：十分开心地玩耍。 饶舌：多嘴。 对峙：相对而立。 温馨：温暖芳香。 翡翠：一种绿色或红色的玉。 淙淙：形容流水的声音。 潺潺：形容流水的声音。 鄙夷：轻视，看不起。 豁然开朗：形容由狭窄幽暗一变而为开阔明亮。 花团锦簇：像花朵锦绣汇集在一起。形容色彩缤纷、灿烂绚丽。 言归于好：彼此重新和好。 水泄不通：形容十分拥挤，好像连水都不能泄出。 高瞻远瞩：站得高，看得远。比喻眼光远大。 踽踽独行：孤零零地走着。形容非常孤独。 养尊处优：生活在优裕的环境中。 全文共19段，可以分为两个部分： 第一部分(1-10)，写各种动物纷纷踏上寻宝的道路又全都半途而废的经过。 第二部分(11-19)，写骆驼历尽千辛万苦终于寻到了宝贝。 时代背景——这篇童话创作于1982年。二十世纪八十年代以来，我国处于社会转型期，许许多多的人存有一夜暴富的心态，然而又流于浮躁——文中各种动物的表现就是这种情况的写照——一心想发家致富却又不肯付出努力，结果终将一事无成。 作者用童话的形式生动地反映了当时的现实社会，写得很有时代特点。 1、速读课文，请问：骆驼最终寻到宝了吗？他最终带回了什么宝？ 明确：骆驼最终寻到了宝。 他最终带回了胡杨、沙枣、罗布麻、沙芦草、芨芨草、梭梭草和骆驼刺的种子等为大家谋福利的宝。 2、找出除了骆驼外，还有哪些动物加入了寻宝行列？他们最终寻到宝了吗？ 明确：有大象、金丝猴、乌鸦、老公鸡和老母鸡、牛、马、羊、大白鹅、鸭子、狮子、老虎、金钱豹、大灰狼、独角犀、河马、麻雀、斑鸠、小毛驴等30多种动物都加入了寻宝的行列。可是他们最终都退出了寻宝的队伍，没有寻到宝。 3,其它动物在寻宝的路上表现如何？为什么会有这些表现？ “火烧火燎”地去寻宝，一路上吵吵闹闹、狂奔乱窜、“象疯子一样”，一片混乱的样子。 “在那遥远的地方有一件无价之宝！”…… ①肥胖蠢笨的河马看到大伙儿都去寻宝，不觉眼红，也不自量力地上了岸，可是没走多远，就累得直喘粗气，肚子也饿了，不得不下河去找些水生植物充饥。 ②麻雀、斑鸠、白鹅、鸭子，还有老公鸡和老母鸡，趁着天色昏黑，就从大道旁开小差了。 ③小毛驴一见，不甘心当傻瓜，也悄悄地回了老家。 ④第二天清早，黄牛也蹲下来赖着不走了。 ⑤接着旱獭、沙獾、果子狸、黄鼠狼，还有鹌鹑、鹧鸪也先后停下来了。待了一会儿，他们就一个一个悄悄地向后走了。他们心里都在嘀咕：“千万别犯傻！” ⑥黑熊肚子早饿了，胃在叽里咕噜地造反。他一想起蜜，更无心寻宝了，心想还是回去钻进篱笆闯进蜂场饱吃一顿再说。 ⑦长颈鹿是个巨人，一向“高瞻远瞩”，可是他已经跑了两天，这条路还是望不到尽头。他怀疑走错了路，犹犹豫豫，跑跑停停，最后也走上了回头路。 ⑧独角犀听着背上的犀鸟指指点点，也转过笨重的身体，向后开步走了。 ⑨ “可不能轻信别人的话，自己拿不定注意啊！”大象嘴里这么批评人家，自己心里也动摇了；再说，香蕉也吃得差不多了。他犹豫了一会儿，把长鼻子甩了几甩，也垂头丧气地回去了。 ⑩金丝猴已经吃光了水蜜桃，现在没力气了。一阵风夹着沙粒吹来，金丝猴害怕弄脏了身上的金丝袄，赶紧转身往回走。 ⑾孔雀更心疼自己五光十色