A版高中数学必修三《3-1-2概率的意义》(共15张)精编.pptVIP

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  • 2016-08-05 发布于湖北
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A版高中数学必修三《3-1-2概率的意义》(共15张)精编.ppt

概率的意义 我可没我朋友那么粗心,撞到树上去,让他在那等着吧,嘿嘿! 一、概率的正确理解 问题1:有人说,既然抛掷一枚硬币出现正面 的概率为0.5,那么连续两次抛掷一枚质地均匀的硬币,一定是一次正面朝上,一次反面朝上。 你认为这种想法正确吗? 问题2:若某种彩票准备发行1000万张,其中有1万张可以中奖,则买一张这种彩票的中奖概率是多少? 买1000张的话是否定一会奖? 二、概率在实际问题中的应用 1、游戏的公平性 2、决策中的概率思想 3、天气预报的概率解释 4、遗传机理中的统计规律 1、游戏的公平性 (1)你有没有注意到在乒乓球、排球等体育比赛中,如何确定由哪一方先发球?为什么? (2)请举出一些游戏不公平的例子,并说明理由。 某中学高一年级有12个班,要从中选2个班代表学校参加某项活动。由于某种原因,一班必须参加,另外再从二至十二班中选1个班。有人提议用如下的方法:掷两个骰子得到的点数和是几,就选几班,你认为这种方法公平吗? 1点 2点 3点 4点 5点 6点 1点 2 3 4 5 6 7 2点 3 4 5 6 7 8 3点 4 5 6 7 8 9 4点 5 6 7 8 9 10 5点 6 7 8 9 10 11 6点 7 8 9 10 11 12 这种方法不公平。因为从这个表中可以看到有些班级出现的几率比较高。每个班被选中的可能性不一样。 2、决策中的概率思想 思考:如果你在用骰子赌博,庄家连续10次掷一枚骰子,结果都是出现1点,你怎么看这件事 练习:设有外形完全相同的两个箱子,甲箱有99个白球1个黑球,乙箱有1个白球99个黑球,今随机地抽取一箱,再从取出的一箱中抽取一球,结果取得白球,请猜这球从哪一个箱子中取出,猜对有奖,你愿意猜哪个呢? 2、决策中的概率思想 极大似然法的思想:如果我们面临的是从多个可选答案中挑选正确答案的决策任务,“使得样本出现的可能性最大”可以作为决策的准则.这种判断问题的方法称为极大似然法,极大似然法是统计工作中最重要的统计思想方法之一. 3、天气预报的概率解释 思考:某地气象局预报说,明天本地降水概率为70%。你认为下面两个解释中哪一个能代表气象局的观点? (1)明天本地有70%的区域下雨,30%的区域不下雨; (2)明天本地下雨的机会是70%。       明天不下雨是不是天气预报不准呢? 4、遗传机理中的统计规律 一个试验与发现: 奥地利遗传学家孟德尔用豌豆作试验 (1)黄色和绿色的豌豆杂交,第一年收获的豌豆都是黄色的.第二年,他把第一年收获的黄色豌豆再种下,收获的豌豆既有黄色的又有绿色的. 豌豆杂交试验的子二代结果数据如下: 性状 显性 隐性 显性:隐性 子叶的颜色 黄色 6022 绿色 2001 3.01:1 种子的性状 圆形 5474 皱皮 1850 2.96:1 茎的高度 长茎 787 短茎 277 2.84:1 你能对以上数据进行合理解释吗? 4、遗传机理中的统计规律: 第二代 第一代 YY 表示纯黄色的豌豆,yy 表示纯绿色的豌豆;Yy 表示黄色的豌豆,(其中Y为显性因子y为隐性因子) 黄色豌豆(YY,Yy):绿色豌豆(yy)≈ 3 : 1 (1)概率与公平性的关系: 利用概率解释游戏规则的公平性,判断实际生活中的一些现象是否合理。 (2)概率与决策的关系: 在“风险与决策”中经常会用到统计中的极大似然法:在一次实验中,概率大的事件发生的可能性大。 (3)概率与预报的关系: 在对各种自然现象、灾害的研究过程中经常会用到概率的思想来进行预测。 2.概率在实际问题中的应用: 思考:按照遗传规律,第三年收获豌豆的                   比例会是多少?(课外思考)         谢谢!

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