第四节中国的气候高三区域地理复习公开课概述.pptVIP

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  • 2016-08-05 发布于湖北
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第四节中国的气候高三区域地理复习公开课概述.ppt

第四节—— 气 候 区 别 联 系 一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况, 它是时刻变化的。 一个地方多年的天气平均状况,一般变化不大。 时间短,多变 时间长,变化不大(稳定) 两者都是指大气的状况,气候是对长时间天气的综合。 概 念 天 气 气 候 黑龙江冰天雪地 海南省春耕大忙 黑龙江最北部的1月平均气温大约是多少? 海南省的1月平均气温大约是多少? 我国南北1月气温相差多少? 归纳我国冬季气温分布特点及其成因? 冬季气温分布特点: 气温自南向北降低,南北温差大 冬季气温分布成因: 北方 南方 小 大 短 长 太阳辐射 大气环流 太阳高度角 昼夜长短 受冬季风影响强、时间长 受冬季风影响弱、时间短 我国与世界纬度相近地区气温的比较(单位°C) 地点 纬度 1月平均气温 7月平均气温 气温年较差 齐齐哈尔 北纬47 ° 23′ -19.6 22.6 42.2 巴黎 北纬48 ° 58 ′ 3.1 19.0 15.9 北京 北纬39 ° 54 ′ -4.5 26.4 30.9 纽约 北纬40 ° 40 ′ -0.8 22.8 23.6 黑龙江最北部的7月平均气温大约是多少? 海南省的7月平均气温大约是多少? 我国南北7月气温相差多少? 归纳我国夏季气温分布特点及其成因? 夏季气温分布特点: 除青藏高原外全国普遍高温,南北温差小 夏季气温分布成因: 北方 南方 小 大 长 短 太阳辐射 大气环流 太阳高度角 昼夜长短 受夏季风影响弱、降水少日照长 受夏季风影响强、降水多日照短 生长期: 温度是影响农作物生长与发育的主导因素。由于大多数农作物只有在日平均气温稳定升到10℃以上时才能活跃生长,因此我们把日均温达到10℃以上的时期视为作物的生长期。 把作物生长期内,每天的日平均气温累加起来,得到 的温度总和叫做积温。 积温: 根据≥10℃积温的多少,我国自北向南可以分为五个温度带:寒温带、中温带、暖温带、亚热带和热带。 热带 亚 热 带 中 温 带 暖 温 带 寒温带 高原气候区 8000℃ 4500℃ 3400℃ 1600℃ 六个温度带的比较 寒温带 亚热带 暖温带 中温带 热带 高原气候 黑龙江北 部、内蒙 古东北部 一年一熟 (青稞) 黄河中下 游大部分 地区和新 疆南部 秦岭-淮 河以南 (即我国 东南部) 云南和台 湾的南部 和海南省 青藏高原 <2000℃ 荒漠 一年三熟 (水稻) 热带 季雨林 一年两熟 (水稻) 亚热带常绿阔叶林 温带落叶 阔叶林 针阔 混交林 一年一熟 针叶林 >8000℃ 4500℃ ︳ 8000℃ <1600℃ 3400℃ ︳ 4500℃ 1600℃ ︳ 3400℃ 二年三熟 一年一熟 分布 范围 10℃ 积温 作物 熟制 主要自 然植被 东北和内 蒙古东部、 新疆北部 1月份四川盆地的气温为什么长江中下游平原高? A、B、C三处等温线有何分布规律?并分析原因 A、B、C三处等温线有何分布规律?并分析原因 我国7月气温最高最低的地区分别在哪里?分别是什么原因? 最高:吐鲁番盆地 原因: ①盆地地形地面不易散热,且外边气流越过山地下沉增温;②沙漠广布,比热小,夏季增温快;③空气干燥,云量少,太阳辐射强。 最低:青藏高原 原因: 海拔高,气温低。 (2006年高考,文综全国卷Ⅱ)下图为我国某地区1月、7月等温线图。读图,回答(1)~(3)题。 (1)造成甲、乙两地1月等温线闭合且数值低于周边的主要因素是(  )  A.纬度位置????B.地形 C.人为因素?????D.距海远近 B (2)影响7月等温线分布的主要因素是(  )   A.纬度位置、地形??????????  B.地形、海陆差异   C.人为因素、海陆差异??? ? D.纬度位置、人为因素 B (3)下列四组地方,气温年较差相差最大的是(  )   A.甲地、黄河口附近 B.石家庄附近、黄海沿岸   C.丙地、乙地 D.甲地、丁地 B 【典型例题3】下图是“我国部分地区气温年较差分布图”,读图回答下列问题: (1)A地比图中同纬度其他地区的气温年较差________(大、小),其主要影响因素是_________。 (2)分析图示地区由南向北气温年较差增大的主要原因。 ? 小 地形 南部夏季高温,冬季温和,气温年较差小;北部夏季暖热,冬季寒冷,且冬季气温远低于南部,气温年较差大。 (3)B地区和C地区是我国重要的商品粮生产基地,比较两地主要的农业地域类型及农业生产条件,将答案填写在答题卡的表格中。 B地区 C地区 商品

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