教科版八年级下册第一课人类的朋友要点.ppt

第一课 人类的朋友 教学目标： 1、了解自然资源的含义及其分类；了解自然环境的内容及其意义。 2、通过对生活必需品的分析，认识到自然资源是人类生存的基础，做到珍惜自然，节约资源。 3、结合自己的出行经历，了解我国壮美的山川河流，亲近自然，感受美景，陶冶情操，从而学会珍惜大自然，尊重大自然，做到人与自然和谐相处。 思考：看了这些图片，你有什么感想？  水能 土地 矿产 自然资源:直接来自于自然界,并对人类有使用价值的物质与能量。它是人类生存的基础。 森林 水资源对我们人类的生活和生产有什么作用？ 我们日常生活中还会用到哪些自然资源呢? 探 究 活 动 选择日常生活中的几种必需品，分析它们来自哪些自然资源？ （1）课桌、课本、纸张等来自生物资源； （2）矿泉水、自来水等来自水资源； （3）五谷杂粮、鸡鸭鱼肉来自生物资源； （4）锅、勺等来自矿产资源；等等。 可再生资源 不可再生资源 生物资源 土地资源 石油、煤炭、天然气 其它矿产资源 气候资源 水资源  在济南郊区的土地上,为什么可以一年又一年地收种水稻? 黄河的水为什么总也流不完? 可更新﹑再生 可以循环使用 可再生资源 不可再生资源 这些资源经过上亿年才形成，不能再生，现在随着人类的消耗越来越少。 露天煤矿 海上石油钻井平台 科学合理地开发和利用自然