人教版小学语文二年级上册语文教学设计及反思识字830课.docVIP

识字8 一、教学目标： 1、认识9个生字，会写6个字。 2、正确、流利的朗读课文，积累词语，感受语言的韵律美。 3、朗读感悟，分析生字字形结构，掌握本课生字规律，想一想、做一做课后延伸。 4、培养学生学生学习谚语的兴趣和识字能力。满足学生的创造欲和表现欲，唤起学生的学习热情。 二、教学重点、难点 1、重点：识字，写字，正确流利地朗读课文。 2、难点：指导学生认真阅读，感受语言的韵律美。 三、教学准备 1、课前让学生搜集有关人造卫星、航空母舰，宇宙飞船，运载火箭的资料和古代神话传说故事的资料，如图片，文字介绍，音像材料等。 2、多媒体课件，生字、词卡片。 四、教学过程 第一课时 教学设计 （一）、激趣导入 1、小朋友们，知道这是哪吗？（一座美丽的城堡） 2、我们一块去这座美丽的城堡看看吧！ 3、出示课件（一位故事国王说）各位小朋友，早上好，我是故事大王，欢迎你们来到故事王国，我为大家准备了几个故事。后羿射日、女娲补天、精卫填海、嫦娥奔月。 4、这位故事大王真热情，为我们准备了这么多有趣的故事，你们知道这些故事名藏在书上的哪一面吗？请大家把语文书翻到识字8，用你喜欢的方式读读吧！注意读的时候要读准字音，认清字形。（板书） （二）、识字游戏 1、瞧，欢乐园里的苹果树和桃树上结满了果子，他为我们带来了好多新朋友，我们一块去和他们打个招呼吧。（全班齐