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人音版八年级下册音乐教案 （第四单元） 课题： 亚洲弦歌 单位： xxx 姓名： xxx 日期： 2014 人音版 八年级下册《 樱花 》第 1 课时 学科 音乐 年级 八 授课教师 授课时间 课型 唱歌课 教育理 念 演唱歌曲是中小学音乐教学的基本内容，也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式。有感情地歌唱是教学中的主要目标，对于任何一首歌曲教师应该正确理解其歌词内容以及音乐特征，结构，歌曲意境等，用恰当的力度，速度，表情去表现歌曲的情感，使学生在丰富的情感中学会歌曲。 教 学 分 析 这是一首在日本是家喻户晓的民谣，被认为是日本的第二国歌词，运用都节调式部分写成4/4拍，中庸速度。整首歌曲是一个非对称性的结构，前两小节是引子，具有呼唤性，接下来的四小节是主句，然后主句重复一遍，加强了情绪与语气—即感叹樱花之美又有一种难以言喻的哀愁，最后四节是尾声，使得整首作品前后呼应，歌中唱到的樱花被益为日本的的国花。 预 设 目 标 1、歌唱表演，结合情境学习演唱《樱花》，了解日本民间都节调，感受日本人民爱樱花，赏樱花的情节。 2、了解有关日本小常识，例如：樱花是日本的国花，日本传统民族服饰—和服，日本是我国的邻国等。 教 学 重 点 能对亚洲不同国家的民间音乐产生兴趣，运用自然，舒缓的声音背唱歌曲