四年级数学导学案统计2.docVIP

国门小学数学导学案 主备教师 王玉琴 辅备教师 单元 第七单元 课题 统计（二） 学习内容 教科书110-111页 学 习 目 标 1.让学生在折线统计图的基础上，进一步体会折线统计图在现实生活中应用； 2.使学生能根据数据进行合理分析、制成折线统计图，培养学生的动手能力。 学习 重难 点 1.能根据数据进行合理分析、制成折线统计图。 2.培养学生的动手能力。 教学 具 准备 白纸、直尺、粉笔、未完成的统计图 预 习 提 纲 调查本班学生的身高，制成统计表。 说说你见过哪些统计图？ 预习课本11页。 导 学 过 程 学生活动 教师活动 一、学生根据教材111页，完成统计图 1.学生观察统计表。 2.学生讨论如何绘制折线统计图。 二、动手制作折线统计图 1.学生完成折线统计图。 （学生根据老师提供的‘陈东0~10的身高统计表’内的数据完成陈东0~10的身高统计表折线统计图）。 2.小组交流作品，欣赏折线统计图 A学生根据折线统计图说说发现了哪些信息？ 解决以下问题：陈东几岁到几岁长得最快？（师小结：折线中线段最长的那条就是长得最快的那段时间，也可以通过计算所有差值得出结果。）长了多少厘米？是怎么发现的？ 陈东115厘米时几岁？ 5岁半时陈东身高大约多少？ 师引导学生从前几年身高的增长情况来猜测陈东5岁半时的身高。 B学生小组评价优秀作品； C全班交流优秀作品。